一、公務員面試的含義

　　面試是由國家機關用人部門精心設計，通過多種方法，在特定場景下面對面地科學測評應試者的基本素質、發展潛力、實際技能以及其與擬錄用職位的匹配性，展現應試者各方面素質，并為人員聘用提供重要依據的考試。

　　2010國家公務員面試是測查和評價人員能力素質的一種考試活動。具體地說，2010國家公務員面試是一種經過組織者精心設計，在特定場景下，以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段，由表及里測評考生的知識、能力、經驗等有關素質的一種考試活動。

　　“在特定場景下”使面試與日常的觀察、考察等測評方式不同。面談與交談，強調的只是面對面的直接接觸形式與情感溝通的效果，而面試突出“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，而且使面試與一般的口試、筆試、操作演示、背景調查等人員素質測評的形式也區別開來了。口試強調的只是口頭語言的測評方式及特點，而面試還包括對非口頭語言行為的綜合分析、推理與判斷。

　　二、公務員面試的特點

　　作為2010國家公務員錄用考試的重要環節之一，面試與其他筆試、心理素質測評等考試環節相比，具有顯著的特點。筆試和面試作為最常用的人才測評方式，有其各自的特點和作用。筆試和面試相對獨立，又相互聯系，對筆試與面試關系處理得好壞，將直接影響著測評的質量。筆試的目的是測評應試者是否具備職位所要求的知識與能力素質，以及在此職位上提高、發展的潛力，而面試是對應試者的能力和個性品質的測評。

　　老師提醒備考2010國家公務員面試的考生，2010國家公務員面試與其他測評手段相比，具有以下特點：

　　1. 面試主要通過觀察考生的外部行為來評價其素質

　　一個人的能力、氣質、性格往往是通過外部行為特征表現出來的，但我們可以通過個體的外部行為表現去推斷其內在的心理特征。在面試中，考官正是通過觀察應考者的語言行為(應考者所說的)和非語言行為(應考者的表情、行為舉止等)，來推測和判斷應考者的能力和個性品質的。同時，用應考者當時的行為來預測其未來的行為，也是面試的一個重要特點。

　　2. 面試的直觀性

　　面試是用人單位與應考者直接接觸的一項活動，通過面試，用人單位會對應考者形成一個直觀的印象，在公務員招考中，一位應考者的條件再好，筆試成績再高，而在面試中表現不好的話，也很可能被淘汰出局。

　　3. 面試的靈活性

　　①面試內容因應試者的個人經歷、背景等情況的不同而無法固定;②面試內容因工作崗位不同而無法固定。不同的工作崗位，其工作內容、職責范圍、任職資格條件等都有所不同。因此，其面試的考查內容和考查形式都不能做統一規定，面試題目及考查角度都應各有側重，靈活而不固定;③面試內容因應試者在面試過程中的表現不同而無法固定。面試的題目一般應事先擬定，以供提問時參考。京佳公務員提醒，這并不意味著必須按事先擬定好的題目逐一提問，一問到底，毫無變化，而是要主考官根據應試者的某些回答，因人因“事”(崗位)而異，靈活掌握面試內容，既要讓應試者充分表現自己的才華，又不能完全讓應試者信馬游韁、海闊天空地自由發揮。

　　4. 面試著重測評整體素質

　　筆試完全以答案為依據評定考生的成績，面試則是依據考生現場的全部表現，對其素質狀況作出評定。它不僅分析考生的回答是否正確，更重要的是看考生回答問題的靈活性、邏輯性、應變性。京佳公務員認為，考生面試結果的評定，不把觀點正確與否作為第一位的指標，而是看考生的整體素質，其中，主要包括以下內容：

　　①考生的口語表達能力，主要考察應考者表達是否清晰、明確、簡潔，是否富有邏輯性;

　　②考生的應變能力，主要考察應考者在有壓力的情景中反應是否靈活、敏捷、快速;

　　③考生的分析綜合能力，主要考察應考者的邏輯思維是否有條理，是否善于分析、判斷和概括問題;

　　④考生的儀表、風度、舉止，主要考察應考者的言行舉止是否端莊、穩重、得體，是否有充沛的精力;

　　⑤考生的有關實際工作能力，主要考察應考者是否具備與工作相關的能力;

　　⑥考生的個性特征，主要考察應考者是否具備與工作相關的個性特征。