1、較為全面的綜合素質

　　考生有必要讓考官了解到自己愛黨、愛祖國、愛人民的深厚感情，以及自己強烈的事業心、責任感和奉獻精神。很多考生只強調自己的能力，而忽視了政治思想素質。有位考生在回答怎樣評價徐虎、李素麗等先進人物的問題時，漫不經心地表示盡管他們是普通人應該學習的榜樣，但這樣大張旗鼓地宣傳他們過于平凡的事跡，似乎很難令人感動，應該宣傳那些對社會做出更多貢獻的人。這種思想很難被考官接受

　　2、較為良好的個性結構

　　其中需要重點突出穩定性、獨立性、責任感、誠實等個性成份。你不必直接告訴考官你具有這些個性成份，你需要實事求是地用你在考場上的言行去證實這一點。

　　有些考生“美化”自己的個人簡歷，甚至編造一些個人經歷，這樣的考生關于自己誠實品質的標榜就可能會不攻自破，為了得到工作而撒謊的人，一定會為此付出代價的。

　　還有一點魏老師提醒大家，有的考生與考場外的面試工作人員發生爭執或者對考官們報怨這些工作人員的服務態度不夠熱情，這時你不穩定的情緒就暴露無遺。

　　如果你在過去的工作中頻繁跳槽而無充分的理由，并且認為這是志向的表現，那么考官將有充分理由相信，將來你辭掉公務員職位時也會這樣說。

　　3.較為靈活的應試策略

　　因人而異原則在面試中首先體現于考生依據自己的情況制定不同的策略，包括不同的突出表現的素質、采用不同的面試技巧等。應試者的自身情況是千差萬別的，再權威的面試指導材料都不可能面面俱到。而且不同的應該者采用同一種形象定位或采用同樣的面試技巧，效果一定不會相同。因此考生在學習與實踐面試技巧時，應充分結合自身情況，做出靈活的應對。比如有些考生有一定的經濟背景，能夠買得起檔次高、制作精細的名牌服裝，并且通過長期的服飾文化的熏陶，積累了一定的經驗和服飾品味，能夠用服裝充分展現自己的個性、情趣與審美觀。這樣的考生在面試中完全能夠做到用服飾表達自己。

　　而另外一些考生，來自老少邊窮地區的大學應屆畢業生甚至連一雙象樣的皮鞋都沒有。這樣的考生無法也不應該在面試中強調“服飾語言”的表達。這些考生應該做的是：穿上自己的最合身的衣服，盡量保持整潔。換個思路，既然不能在服飾上與其他考生競爭，那何苦費心于怎樣用服飾展現自己的風度呢?考生大可保持自然的著裝，把精力放在自己內在素質的表現上。

　　魏老師認為，人的風度不僅僅體現于其儀表服飾，它是一個人全部生活姿態提供給他人的整體印象。考生只要具備較高的文化修養、廣闊的知識面、健康的身體、積極開朗的性格，盡管著裝簡樸，仍能做到品位高雅，給人以美的愉悅。又如男性考生可以強調自己的魄力、堅強、奉獻精神等，而女同志如果也在這些方面強調自己，可能就會令考官難以接受。女同志應把握好自己的“女性”角色，不要以女權主義者的角色與男性在形象上爭取平等，也不應該與男性在剛毅、威武、嚴肅的形象上相比。魏魯寧老師建議，女性在面試中適當地表現自己的細膩、溫和、耐心等性別角色的東西，將有助于展現自己的女性風采。當然在公務員考錄的面試考場上，女同志如果過于強調性別角色：濃妝、首飾過多、嗲聲嗲氣等，就不大合適了。