| 2006年各省公務員考試 | |||
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主持人：謝謝鄭老師為我們的考生提供了這么多應試的技巧，還有關于申論今年要考的一些預測話題，可以給我們講一下嗎？
鄭岳峰：首先我可以預測這些問題，但是有一點，我一定要糾正大家的一些可能不太良好的，可能大家都有一些投機取巧的心里。 比如說很多的同學參加一些培訓班，但是我告訴你，目前上各種各樣的培訓機構，基本上是一個沒有職業道德的行為。我們說我們是中華人民共和國的公務員考試不存在內部泄題的問題，不可能有誰來露題和泄題。我們說通過我的社會熱點分析這些成果，我們各大的考生來掌握一定的思路，如果說有一種投機取巧的心里，指望著誰然后通過誰來押住題，我覺得是一種不好的心里，這種心里也往往會被人利用。
很多培訓機構就說我能夠押題，結果很多的考生就進入了這樣的套子，這些只是虛張聲勢。當然我們也要對社會熱點的問題進行深入分析，但是我們不予押題。包括我們的講課當中，我會把這些問題產生的原因，問題產生的表現，解決問題的方案會有一個詳細的分析，我自己大概要花將近半年的時間，你們只需要兩年的時間來享受我三個月、半年的成果，我對于社會熱點問題分析，更著重是對它本身的分析，而不是我們說押這個題我不會講這樣的話。
我覺得每個人都要講究職業道德。和諧社會是一個熱點，但是他不會就和諧社會論和諧社會。但是材料所選取的接入點肯定不是和諧社會，比如說過去的制度改革，我們長期的戶籍制度，農村的戶籍制度改變了農村。我們會有戶籍制度來切入和諧社會。我們也可以用轟轟烈烈的新農村建設，如何打造新農村，如何來解決全體的三農問題，也由此進入和諧社會的一個切入點。
比如說今年的商業的治理商業賄賂問題，從今年涉案金額達到19.4億元，據我所知涉案達到6732起案件。它的具體的商業的金額達到了19.4億元。我們中央賄賂這個問題，當然是一個熱點問題，但是，他是不是當村的就考賄賂商業呢。比如說三大難題，上學難，看病難，和買房難。上學難設計到一個社會公平問題。買房難涉及宏觀調控的問題，看病難涉及到醫療體制改革問題。三大問題是不是都可以有一個總的理論線索，那就是和諧社會。我希望大家提醒大家注意就是和諧社會，他不可能作為一個專門的考題來考，但是和諧社會會作為一條主線來貫穿我們整個的深入考試，這就是我的一個分析。
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