| 2006年各省公務員考試 | |||
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作者：新東方公務員考試專家 戴斌
主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。全部為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。(原有的)
07年的大綱終于出來了，今年的大綱的申論部分與往年相比有了較大的變化，過去對申論考試的描述僅僅只有總括性的一段話，而今年的大綱其申論部分在原有的基礎上新增加了一段話，對申論考試作出了具體的描述。這段話是不容忽視的，因為在這段話中每一句都隱含了許多重要的考試信息。以下筆者將就新增的每一句話分別作具體的分析：
一、“申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現象，”
這句話是對申論材料的描述，請大家留意其中的“一個或某幾個”。讓我們回顧一下過去歷年的申論考試材料的話題，01年是談PPA事件，02年是談網絡給社會生活帶來的種種影響，03年是談有關安全生產與傷亡事故的話題，04年是談我國汽車工業的現狀和發展的趨勢及所帶來的城市交通問題，05年是談扶貧問題及農民權利維護的問題，06年則談到了一系列突發性公共事件。從以上的回顧，細心的考生一定會發現，01年-03年的申論材料的話題比較單一，只談到一個特定的社會問題或一個社會問題的某一方面。但是從04年開始，申論材料的話題就開始變得比較復雜起來，04年、05年談的是相互聯系的兩個社會問題，而06年談的是一個總的社會問題的若干個方面(即該社會問題所表現出來的若干個社會現象)。由此我們可以看出，今年的出題方向是偏向談“某幾個”社會問題或社會現象。
在這種情況下就有可能出現以下幾方面趨勢：
首先，申論的材料將涉及更多的社會問題或社會現象。因為隨著經濟社會的不斷發展，當今的許多社會問題都是紛繁復雜的，現在的公務員需要具備的是處理復雜且相互聯系的社會問題的能力。公務員考試目的就是選拔合適的人去從事公務員這一職業，因此在公務員考試中尤其是申論考試中需要能更多得體現考生處理復雜事物的能力，材料話題的復雜化就必不可免了。
其次，申論材料的字數可能將一直維持在較高的水平，這要求考生的材料閱讀速度要達到一個比較高的水平。回顧過去歷年的申論考試材料的總字數：01年是1574字，02年是2243字，03年是4243字，04年是3918字，05年是3597字，06年是8317字。從歷年的情況看，總體而言材料字數是上升，尤以06年的增長幅度最大。由于去年的材料字數增長幅度非常得大，今年的申論材料字數估計不會超過去年的水平，但維持在一個比較高的水平是必然的。因此，廣大考生在備考過程中，除了對申論文章的寫作技巧要有所準備外，閱讀速度的訓練也必不可少。
再次，材料中的社會問題都是相互聯系的，考生需要在文章中理清其內在的聯系。在材料中所有的社會問題或社會現象一定會是相互聯系的，但其聯系有可能是因果關系，也有可能是別的關系。那么考生在文章中就必須判斷并理清其內在的聯系，只有這樣才能準確把握材料的話題。而實際上，一旦考生把材料中社會問題或社會現象的內在聯系剖析出來，就已經把社會問題分析得很透徹了，在這種情況下得分一定不低。因此考生在復習的過程中，也要系統地復習一些相關的哲學知識，尤其是哲學中的“事物是普遍聯系”的觀點，從而學會用聯系的眼光看待社會問題或社會現象，從而獲取高分。
| 公務員考試輔導科目 | 精講班 | 報 名 | 論 壇 | ||
| 主 講 | 課 時 | 講座 | |||
| 行政能力測試 | 姚裕群 | 20 | 講座 | 報 名 | 論 壇 |
| 申論 | 高增霞 | 8 | 講座 | 報 名 | 論 壇 |
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