資料8

　　公辦小學和初中“擇校”，一直以來被稱為阻礙教育公平的“頑疾”，據一些家長介紹，光出錢沒用，關系也得托上。簡而言之，上小學、升初中考的不是學生，是家長。已然成為了一場拼爹游戲。

　　然而，在2012年，貴州省教育廳、省政府糾風辦等七部門聯合制

　　定的《貴州省2012年治理教育亂收費規范教育收費實施方案》明確表明，貴州將從2012年秋季學期起，在3年內取消公辦普通高中招收擇校生，這意味著，備受爭議的公辦普通高中擇校收費將在貴州成

　　為歷史。

　　縣級教育行政部門要根據適齡兒童、少年數量和分布狀況合理劃分學區，科學合理確定和調整公辦學校就近招生的范圍和人數。每年招生前，各地要把學區劃分、入學資格、報名材料、報名時間、咨詢電話等信息通過當地電視、廣播、報紙和教育信息網等媒體向社會

　　公布;同時，要向社會公布投訴電話和投訴信箱。另外，招生結束后，招生結果包括學生姓名、出生年月、家長姓名、戶籍關系、家庭住址等也要在教育信息網上公布。

　　“教育部門確實是出重拳治理擇校亂象了。”某公辦學校校長稱，每年招生的時候，他們都非常緊張，有時不得不關機。現在教育廳要求“多余名額搖號”和“網上公布詳細的招生信息”，讓整個招生過程和招生結果都變得透明，這對于制止一些“關系戶”擇校有很大的作用。

　　貴州某小學家長王英也表示，以前學校都是只公布學生名單，現在教育廳要求在網上公布學生姓名、出生年月、家長姓名、戶籍關系、家庭住址等信息，這對于規范招生、提高招生透明度確實很有用，有利于讓市民一起監督學校的招生情況。

　　資料9

　　“暫停所有面向中小學的各類比賽、競賽(包括奧賽)，取消義務教育階段各類學科性競賽，非學科性比賽項目一律由上級教育行政部門批準……”2012年7月26日，貴州省教育廳召開新聞發布會，正式對媒體公布貴州省《關于治理義務教育階段擇校亂收費問題的實施方案》。

　　十大舉措治理教育亂收費

　　為了確保到2017年底，全省各縣(市、區、特區)實現縣域內義務教育初步均衡;到2020年底，全省實現義務教育基本均衡，從源頭上解決義務教育階段學生、學生家長擇校和由此引發的亂收費問題。

　　《實施方案》提出2012年起，將在全省推行十大舉措，包括：大力推進義務教育均衡發展、進一步優化中小學布局、堅持義務教育階段學校免試入學、推行義務教育學區化改革、深化普通高中招生制度改革、規范學校辦學行為、嚴禁違規補課、嚴禁收取與入學掛鉤的捐贈助學款、積極發展民辦教育擴大優質教育資源、制止公辦學校以民辦名義招生和收費的行為。

　　暫停所有面向中小學的奧賽

　　《實施方案》首次明確：暫停所有面向中小學的各類比賽、競賽(包括奧賽)，取消義務教育階段各類學科性競賽，非學科性比賽項目一律由上級教育行政部門批準，并嚴格按照物價部門審批的收費標準收費，不得以賽養賽。

　　同時，明確要求各校不得舉行或變相舉行任何形式的入學考試。不得將各種競賽成績、獎勵和各種考級證書作為入學或分班的條件和依據。堅決禁止學校單獨或和社會培訓機構聯合或舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班。

　　非正常區域招生比例超10%制訂專項計劃

　　《實施方案》還首次提出：各地要對小學和初中起始年級新生生源情況進行統計分析，對非正常區域招生比例高于10%的要認真分析原因，制訂專項計劃，實現到2015年減少到10%以下;低于10%的要鞏固并努力繼續減少。嚴禁收取與入學掛鉤的捐資助學款。

　　同時還鼓勵全省各地推行義務教育學區化改革。據介紹，目前貴陽市云巖、南明兩城區已經率先嘗試了義務教育學區化改革，下一步將在全省推行。

　　嚴禁收取與入學掛鉤的捐資助學款

　　各級教育行政部門和義務教育學校接受社會組織和個人捐贈，必須依法為其出具憑證，并不得把捐贈和贊助行為與入學和升學掛鉤。

　　另外，禁止公辦學校以與民辦學校聯合辦學或舉辦民辦校中校等方式，按照民辦學校的收費政策，向學生收費。凡未做到“四獨立”的義務教育改制學校和未取得民辦學校資格的學校，一律執行當地同類公辦學校收費政策。

　　資料10

　　教育是民生改善的來源，傳承文明的載體。讓孩子受教育并且受到良好教育，是幾乎每個家庭的共同愿望。掌握知識讓人們擁有更多的發展機會，也有利社會文明得以延續、道德規范得以遵循。持續發展經濟、不斷改善民生、促進社會公正是本屆政府的三大任務，教育公平具有起點公平的意義，是社會公平的重要基礎，可以使人們通過自身努力，提升參與平等競爭的能力，這有助于促進社會縱向流動。

　　關于教育公平問題，這幾年我們國家已經取得了一定的進展，政府財政投入加大，辦學條件明顯改善，國家助學制度不斷健全，免費義務教育逐漸推廣，應該說我們的教育公平有了很大的進步。然而，我們還存在著很多問題，教育資源分配不均，薄弱的學前教育，教育腐敗與亂收費的問題，特殊人群的教育問題等等。

　　目前，貴州正處于加快轉變經濟發展方式、推進經濟轉型升級的關鍵時期，經濟和社會發展將更多地依靠科技進步和提升勞動者素質。應對國內外挑戰，抓住新一輪發展機遇，全面建成惠及全省人民的小康社會，基本實現社會主義現代化，貴州必須超前謀劃教育，必須全力抓好教育。強省必先強教，貴州實現現代化，必須首先加速實現教育現代化。

　　作答要求

　　1.資料3和資料4集中反映了進城務工人員受教育的諸多問題。請根據這兩則資料，對這些問題進行概括和歸納。(15分)

　　要求：準確、全面、有條理。不超過350字。

　　2.近年來“擇校熱”成為了群眾十分關注的問題，為了解決好“擇校熱”這一頑疾。貴州某市計劃召開一次關于“治理擇校熱”問題專項會議。請你結合給定資料7～9提供的信息，給參會領導寫一份關于治理“擇校熱”的發言提綱。(15分)

　　要求：內容全面，主旨突出，表述簡潔。約300字。

　　3.雖說如今農村教育條件有了很大的改善，但是和城市相比仍然有較大差距，所以必須縮小城鄉教育差距，實現真正意義上的教育公平。假定你是某縣教育局科員，請根據給定資料5就農村教育問題提出解決建議，呈送市教育部門參考。(15分)

　　要求：(1)對存在的問題概括準確、扼要;

　　(2)所提建議具體簡明、有針對性、切實可行;

　　(3)不超過300字。

　　4.給定資料6提到“異地高考”，2012年9月教育部要求年底各省市出臺異地高考相關政策，假定近日G省教育系統將召開以“異地高考”改革方案為主要討論話題的會議，請為G省教育廳某領導寫一篇會議發言稿。(15分)

　　要求：(1)有深度，有號召力;

　　(2)用語恰當，通俗易懂;

　　(3)400字左右。

　　5.請結合給定資料，以“教育公平”為主題，自擬題目，寫一篇議論文。(40分)

　　要求：(1)主旨明確，內容充實，論述深刻;

　　(2)結構完整，條理清晰，語言流暢;

　　(3)字數1000～1200字。