熱點練習題：大力發展職業教育

　　近年來，職業教育迎來“黃金時期”。從編制《現代職業教育體系建設規劃(2014—2020年)》，到“完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作”寫入黨的十九大報告，再到深圳出臺我國高等職業院校首個世界一流建設方案，大力發展職業教育成為普遍共識與行動，為新形勢下推進相關改革打下堅實基礎。但與此同時，體系建設不完善、制度標準不健全、企業參與辦學動力不足等問題日益成為發展短板。

　　2019年2月，《國家職業教育改革實施方案》出臺。提出了深化職業教育改革的路線圖、時間表、任務書，明確了今后5年的工作重點，引起社會各界的廣泛關注。

　　題目：有關職業教育發展，談談你的看法。

　　參考答案

　　產業結構轉型升級、制造業向中高端邁進、5G等新一代技術引領科技革命，要求職業教育必須與時俱進。每年高達上千萬的高級技工缺口和技校“招生難”的現實提醒我們：職業教育要想真正與社會發展接軌、與市場需求結合，必須通過改革，加速補齊短板，把提高培養質量放在重中之重。

　　【開頭直接點名職業教育發展的緊迫性，并通過點出問題表明觀點職業教育必須改革，必須提高培養質量。】

　　我們要清醒地看到，受著傳統觀念的影響，大多數的家長和考生本人都不希望走職業教育的道路。很多人認為只有上高中，讀大學才是人生發展的必由之路。另外從職業教育本身來講，對人才的培養還沒有真正的與社會發展接軌、與市場需求結合，在供給和需求之間存在著人才培養的錯位。此次出臺的方案劍指薄弱環節，不僅從頂層設計層面針對問題高屋建瓴提出解決方案，更從改革落實層面畫出清晰“路線圖”。

　　【問題分析：指出當前職業教育存在的問題，家長觀念、人才培養模式等需要調整，并再次聯系材料內容即新出臺的政策，肯定政策的積極意義。】

　　職業教育是國計，也是民生;是教育，更是生產生活。它肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責，決定著產業素質、代表著民族品牌，關系著我們每一個人的生活品質。對個人來說，掌握一門技術，就有了謀生的本領;對一個貧困家庭而言，擁有一個技工，就有了脫貧致富的希望;對一個國家而言，當大量勞動力擁有了專業技能，經濟發展就有了堅實的基礎。

　　【意義分析：指出職業教育在當前對國家和個人的重大意義。】

　　“沒有職業教育現代化就沒有教育現代化”。大幅提升新時代職業教育現代化水平，需要對接科技發展趨勢和市場需求，完善職業教育和培訓體系，通過標準化建設，打造一批高水平的職業學校和專業。另外還要把立德樹人的根本任務融入職業教育全過程，助力學生成就有意義的人生。只有當職業院校的學生從謀取“飯碗”轉向追逐夢想，職業教育從追求規模增長轉向提高育人質量，職業教育才能真正成為人才搖籃，為促進經濟社會發展和提高國家競爭力提供優質人才資源支撐。

　　【對策部分從政府和個人角度分別提出努力的方向，跟上面的問題意義分析一脈相承，體現了邏輯性和針對性。】

　　改革是一個過程，不會一蹴而就，也不會一勞永逸。發展職業教育必須尊重規律、穩步推進。　習近平總書記在全國教育大會上強調，“不斷使教育同黨和國家事業發展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配”。推進職業教育現代化，用改革激活一池春水，職業教育必將迎來百花齊放的春天，打造新時代改革發展的“人才搖籃”。

　　【結尾的開頭非常可觀和冷靜，最后再引用名言，對未來進行了展望。】

　　來源：

　　人民日報：讓職業教育承載更多夢想 作者 桂從路

　　中國教育報： 職業教育要面向未來快速發展

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