二、今后一段時期全省特殊教育發(fā)展的設想和政策措施

　　今后一段時期，我們要逐步做到：

　　1.提高普及水平。至十一五期末，全省所有30萬人口以上的縣(區(qū))都建成高水平的特殊教育學校，全省所有特殊教育學校都必須舉辦學前特教班，為殘疾兒童提供入園機會，殘疾兒童學前一年入園率達50%。為全省所有殘疾學生提供免費義務教育，使全省三類殘疾兒童接受義務教育入學率分別達到95%以上。

　　2.提高辦學層次。以建設好一批殘疾學生高中階段特殊教育學校和辦好殘疾人高中階段職業(yè)教育為重點，提升特殊教育辦學層次，擴大地級市高中階段特殊教育學校的辦學規(guī)模，使全省高中階段特殊教育有較大發(fā)展，逐步滿足殘疾人接受高中教育的需要，殘疾人接受高中階段教育入學率達50%。同時，擴大南京特教學院招收殘疾學生的數量和規(guī)模，不斷滿足殘疾人接受高等教育的需求。

　　3.提高辦學質量。以推進特殊教育學校課程改革為契機，強化特殊教育師資隊伍建設，建立特教師資全員培訓制度，同時加大特教教科研工作力度，進一步提高特殊教育教學質量。

　　4.完善保障機制。進一步完善“以縣為主”管理體制，建立穩(wěn)定有效的特殊教育學校辦學經費的投入機制，保障特殊教育學校特別是農村特教學校得到發(fā)展;加大省轉移支付的力度，促進全省特殊教育學校均衡發(fā)展，省為全省特教學校義務教育階段學生提供“兩免”經費，市、縣(區(qū))提供學生生活補助費;以省義務教育均衡發(fā)展先進縣和教育現代化先進縣等區(qū)域評估項目為抓手，推進和強化各級政府和部門發(fā)展特殊教育事業(yè)。我們將認真貫徹全國第四次特教工作會議的精神，把發(fā)展特殊教育事業(yè)作為實施均衡發(fā)展，促進教育公平的重要內容，繼續(xù)鞏固和提高江蘇省特殊教育發(fā)展水平。