“家風”，這一中國傳統文化精神教育的深刻詞匯，因央視的《新春走基層》節目，重新躍入人們的視野，成為公眾熱議的話題。民眾的強烈共鳴，是對傳統文化的一次拾遺，對理想信念和價值追求的一次深刻追問，對社會主義核心價值觀的重新塑造。今天中公教育政法干警考試專家就傳統家風的時代之問這一面試熱點做詳細解析。

　　家庭是社會的細胞。中國人歷來重視門楣家風的教育和傳承，講求耕讀為本，詩禮傳家，傳統文化思想緊緊地凝固和塑造了中國民眾的固有家風，形成了明禮、孝親、忠厚、誠信、勤儉等“中國式”家風。“一沙一世界，一花一天堂”，傳統家風對人的塑造和培養，促進了人們價值共識和道德的形成，“時間都去哪了?” 在這個快速發展和民眾需求多元化的時代，各種思想激烈沖擊，忙忙碌碌而缺乏理想，莫名惆悵而無限感傷，憂愁著、焦慮著，人與人之間的陌生感逐步加劇。社會主義核心價值觀的確立和發布，給公眾標定了方向，為浮躁和淺陋的當下播下了一顆“澄澈丸”，滌蕩了一池春水，吹醒了滿園春色。家風更是在這一背景下被喚醒，人們的熱烈討論引發了關于家風、道德和價值觀的深刻追思，傳統家風面臨著新時代物質和思想豐富多元帶來的深刻拷問。

　　傳統家風注重對人的塑造，講究明禮儀、孝親老、忠厚、勤儉;新時代更注重個性的張揚，富于激情而充滿創新，更加講求民主、平等、和諧。當傳統教育面對時代需求，在約束與自由、保守與創造之間，我們的家風又該如何接招，對后輩的教育和道德的培育又該如何發展?

　　約束與自由雖對立卻又和諧統一。約束有利于形成良好的道德，忠厚老實卻束縛著思想解放和個性發展，這樣的家風往往有些死板而嚴厲;自由有利于形成獨立人格和思想解放，卻往往特立獨行、忽略和鄙夷傳統、過于放縱。優秀良好的家風如大國構建文明，需要兼容并包、開放和諧，既尊重傳統又與時俱進，讓后輩明禮、誠信、正直而又自由和富于創新，平等而獨立，在繼承和創新中培育醇美和諧的家風。

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