縱觀近幾年的公務員考試，我們不難發現，這些考試都與時事政治緊密結合，尤其是申論的命題范圍基本都限定在時下的熱點話題中。從2000年的環境污染問題到2008年的怒江開發問題，從2007年的農村土地問題到2009年的糧食安全為題、轉變經濟發展方式，申論的主題都是我國經濟發展過程中所遇到的問題、難題。除了在筆試中檢測應試者的能力外，在公務員的面試中，用人單位也傾向于用熱點問題來進一步考查應試者。因此，在當前西藏、天津、廣東、湖北、陜西、四川、湖南等省公務員考試進入沖刺階段，時政熱點備考顯得尤為關鍵。

　　評考重點：“客觀答題”是時政考題的最大失分點

　　縱觀近年考生答題，主要失分點集中在答題的客觀分析上。大部分應試者對社會熱點問題的認識都停留在感性層面，且具有一定的感情傾向，這樣不利于應試者客觀地分析問題。我們建議考生無論是申論考試、面試還是公共基礎知識的考試，都應將感性認識上升到理性認識，用自己已有的理論去分析現實中存在的問題。那么在復習過程中就要注意端正立場、了解黨的大政方針、相關政策，并就熱點進行深入分析。

　　復習要點：重大熱點為主，“時事名詞”為輔

　　無論是在長時間內，還是短時間內復習時政熱點，都沒有可能把所有熱點內容全部吃透，而且考試也不會考所有的熱點，只能選取其中有代表性的重大熱點問題，在每個話題下又要重點抓住某些微觀問題。比如民生問題下的醫改問題、就業問題、社會保障問題等，其中任何一個方面又能包含更具體、更現實的社會問題�！�公務員考試熱點分析與時政》綜合了當前最重要的十大熱點，包括就業、“三農”、社會保障、生態環境保護、醫療改革、行政問責制等，考生可以參照復習。

　　每個熱點下面，又羅列了相關政策，并就熱點進行了深度透析，以揭示問題背后的本質。在此基礎上又引申出十多個命題切入點，對一些微觀問題進行了客觀分析和解答。此外還有真題鏈接，通過真題實例，為考生展示考試的難度和出題方式。

　　其次，在復習過程中，要針對熱點問題，結合重要理論進行深入的命題分析，抓住問題背后的本質。具體操作是，在命題分析過程中，我們要問三個問題：是什么?為什么?怎么辦?這與我們申論考試中答題的“三段式”有所相似，即：歸納問題、提出對策、分析論證。

　　再次，了解真題。將重要熱點的復習與真題掛起勾來，通過真題實例，了解時政考試的難度和常見的出題方式。

　　最后，在掌握了重點內容外，我們還應查漏補缺，查漏補缺最有效的辦法就是了解一些最近出現頻率較高的“時事熱詞”，通過熱詞彌補我們的知識盲點。

　　總之，時政復習要有主有次，有先后緩急，才能做到快速高效備考。