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申論考試越來越難,給定的材料從原來的3千字增加到8千字,閱讀量也明顯地增大,很多考生有點措手不及。
應對申論考試有一個最基本的原則,就是系統思考。有一句話說,人類要解決問題要進行系統思考,我們把這種方法、精神、理念應用到公務員考試上,也要進行系統思考。我們對公務員考試的這些題目,腦袋里應該有一個很清晰的框架,不管你怎么考,不管考什么,我都用這套方法來應對它,這樣可以達到非常好的效果,可以輕松應考。
具體來說,怎么樣才能系統思考呢?比如提出問題,我們應該怎么提出問題呢?有很多考生把提出問題當成摘抄材料,把給定的材料中自認為很重要的話摘抄一些,摘抄下來以后,認為自己就完成了概括。還有的同學,根據自己的主題,發表一些議論,發揮自己的主觀能動性,提出自己的分析評論,要知道這些不是在第一題考察,而是在第二題或者第三題考察。第一題要概括材料所反映的主要內容。談到系統思考,我們應該怎么樣系統思考?概括主要內容我們應該怎么系統思考,概括主要問題應該怎么系統思考,再有概括影響、觀點、思路等等,又應該怎么樣系統思考?這都是有套路的。
一、概括主要內容,可能要用四段論來概括。
概括主要問題可能要用三段論。概括影響、觀點、趨勢、思路等等,可能要用總—分—總的思路。
二、怎么樣解決問題。
從政府的角度來說,怎么解決問題?這是廣大考生感到很難的一個問題。從政府的角度來思考怎么樣解決問題,一般說,可以有七個方面。也就是說在看到任何一個問題時,可以從這七個方面來思考如何解決:
第一,教育手段。通過教育轉變人的觀念。觀念是人行動的先導,只有解決了觀念,人們才會想到去解決它。比如曾經有一道題目,考的是“黨政干部欠債”的問題,要想解決這個問題,首先要讓這些黨政干部意識到欠債不還是不對的。可能有人覺得欠債還錢天經地義,不一定這樣吧,很多大學生用國家助學貸款畢業之后,兩年后換了好幾個單位,他一想,反正找不到我了,我也不用還了,他就不還銀行貸款了。要解決這個問題怎么辦?首先讓他意識到不還貸款是不對的。第一采取教育手段。第二采取行政手段。從政府的角度來說,最擅長的或者我們國家的政府最擅長的就是行政手段。
第二,行政手段。什么是行政手段,就是直接用下命令的方式解決一個問題。它具有什么特點呢?第一直接,直接針對要解決的問題。第二強制性,你如果不解決,我要處罰你。我們可以舉一個例子,現在我們國家的房地產問題是一個很糟糕的問題,在我們的“國六條”實施細則里,就規定了這么一條“新開發的樓盤面積小于90平米的,不得低于70%”。這就是一種行政手段,就是說我直接告訴你應該怎么辦,“下命令”,這是一種行政手段。所以考生們一定要從這方面進行考慮。
第三,經濟手段。經濟手段有它自己的特點就是間接性。比如房價問題,可能不是直接把房價調下來,而是要減少流通領域貨幣的供應總量,通過減少貨幣的供應量來控制投資,從而達到控制住房價格上漲過快的勢頭。還有一種特點就是自愿性。這是一種經濟手段。
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