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　　寫申論文章，除了精心起草，還應認真修改。重視修改，能避免不必要的失誤，取得應試的好成績。中公教育專家為廣大考生總結了一些相關方法，如下：

　　一、改出好的申論文章

　　申論文章初稿寫出，并未“完事大吉”，那只不過是雛形，還存在不少問題，還必須進行修改。就一定意義上說，文章不是寫出來的，而是改出來的，所以任何人寫文章都要修改，而且是“文不厭改”。修改是天才的標志，不是凡夫俗子的表現。經典作家“不易一字”的造詣，不是寫出來的，而是改出來的。《紅樓夢》批閱十載，增刪五次;《戰爭與和平》改過七遍;“春風又綠江南岸”的“綠”字改了十四遍;《浮士德》歷時60年，修改十多次。

　　申論文章為什么要這樣不厭其煩地改呢?正如毛澤東同志所說，文章是客觀事物的反映，而事物是曲折復雜的，必須反復研究，才能反映恰當;在這里，粗心大意，就是不懂得做文章的起碼知識。那種一眼看透，一語破的，一揮而就的說法，不是騙人，就是缺少認識論的起碼常識。文章只有通過反復修改，才能達到準確、鮮明、生動的境界，因為，正像葉圣陶說的，只有讓學生在自我習作和反復修改中才能悟出寫作的規律來。

　　(一)明確申論文章修改的內容

　　申論文章的修改，包括內容和形式兩大方面：對思想觀點的斟酌，對材料的提煉、增刪、更換，屬于內容上的修改;對文章結構的調整，對語言文字的推敲，對標點的使用、行款格式及書寫的審查，屬于形式上的修改。修改有大改和小改兩種情況，可采取自改和他改兩種辦法。對于大改，難點在結構的調整上，這是文章表達形式方面比較大的改動。這種改動，平時作文，不受時間限制，當然可以;然而在應試時，一般是來不及進行的，所以，要爭取做到一舉成功。怎樣做到?一是應試復習時對文章的主題、材料和結構多下工夫，二是在列提綱時，反復推敲，把主題、材料和結構不妥的問題，消滅在文章寫成之前。應試寫作的修改，只能進行小改，即改正個別的病句和錯別字。

　　(二)把握申論文章修改的重點

　　申論文章修改的重點在結構。大家知道，所謂結構，就是根據主題的需要，體裁的要求，按照事物的內部聯系和發展規律，對材料進行組織、安排和構造而形成的一個完整的有機體。結構雖然是文章的形式問題，但很重要，因為文章只有找到了這個恰當的結構形式，那些作為血肉的材料，作為靈魂的主題，才有所依附，才能得到體現。

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