4、了解政府機關工作特點，深入把握國家公務員的身份特點

　　(1)政策執行者。國家工作人員不等于領導。對于剛剛畢業要到機關工作的人員來說，他僅僅是公共管理和服務機構的辦事人員。他手中并沒有權力，他的任務就是執行領導和上級的命令。而且在執行命令的過程中必須去掉個人的主觀看法，按照命令的要求去執行，任何的情緒性的做法和主觀修改上級的命令的行為都將受到懲罰。從某種意義上說，初級國家工作人員就是工具，是會思想的工具。

　　(2)政策調研者。作為一個國家工作人員，他的一項日常工作之一就是政策調研。到基層去，到群眾中去，了解情況，收集數據，觀察事物發展的趨勢，回來后寫成調研報告，上交給有關領導。在這個調研報告里面，有數據羅列，有不同的人的反映，有趨勢的分析，還有政策建議。政策調研是一個初級國家工作人員的基本功。目前，在部分地方國家工作人員申論考試中，就已經出現政策調研的試題了。

　　(3)政策建議者。初級國家工作人員沒有權力制定政策，也沒有權力修改政策，只有對政策的執行和修改的建議權。在充分實地調查研究的基礎上，向上級提出政策的執行和修改建議。但是，需要說明的是，在沒有正式公布新的政策之前，國家工作人員還必須嚴格地執行原有政策，不得有不負責任行為。

　　5、真題練習，查漏補缺

　　嚴格時間做好部分歷年真題，對于國考，考生可以選擇2003-2009年真題進行比較性模擬考試，循序漸進、邊總結邊分析邊前進，找出自己的“瓶頸”之處以重點突破。

　　在做題時應注意以下幾點：

　　1、熟悉掌握相關文體的寫作格式、寫作方法

　　2、了解政府機關工作特點，深入把握國家公務員的身份特點，即樹立公務員的作答思維。

　　3、研究性把握歷年真題，了解國考的出題思路。

　　要熟悉了解國情政策，多閱讀時事評論，了解申論寫作本質和文體特征，學會從給定材料中發現、提煉問題，并尋求有效對策。同時，進行適當的寫作訓練也是必要的。最后，萬學金路祝愿各位考生在公考的路上，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

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