其次，從選拔人才的角度來說，公務員考試不同于選拔副處級、副廳級領導干部的考試，它選拔的是主任科員以下的普通公務人員，可以說是一種選拔“庸才”的考試。請注意，這里的“庸”絲毫不帶有任何貶義的色彩，這個“庸”字是平和中庸的意思，“庸”不代表不優秀。實際上，在我的印象里，中庸反倒是一個帶有明顯褒義的詞匯。中庸之道是儒家思想的核心，平和中庸也符合中國人的文化品格。亞里士多德在其倫理學著作《尼各馬可倫理學》中闡述了一個重要的概念“mean”，翻譯成中文就是“中庸”的意思，代表一種很大的美德。有個做公務員的朋友曾經調侃說：“在公務員的隊伍里做事，講的就是中庸之道。你是不能有自由個性的，要老實做人，低調做事。如果你圓融練達，謙恭謹慎，為人平和就很容易討到多數領導的歡心。相反，如果你鋒芒畢露、愛出風頭，那么‘木秀于林風必摧之’，‘槍打出頭鳥’的劫數也就是你的命運。現在社會上流傳‘20條潛規則’，例如‘領導的意見不能提’、‘個人風頭出不得’、‘領導的看法是最大的看法’等等，所以說，個性只能屬于你的領導或上級。”盡管，這個朋友的話有些偏激，但是也不能說沒有幾分道理。畢竟，層級分明是中國社會的一個重要特征。

　　最后，從個性化的影響來看，個性化的答卷容易出現過激的言辭和觀點，使答卷偏離主題。或是思想偏激，或是立場錯位，使答卷有發泄情緒、抵觸社會之嫌疑。一旦出現這樣的試卷，分數毫無疑問就會特別低。國家不會也不可能讓一個對社會有抵觸情緒的人來管理政府事務，這樣對黨、對人民都是非常不負責任的。

　　綜上可知，公務員錄用考試需要選拔的是具備一定的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力，能夠從全局著眼、能夠客觀、理性地處理國家機關日常事務的工作人員，望廣大考生在公務員錄用考試備考中牢記這一點。

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