2010年浙江省公務員考試申論大綱已經公布，今年的申論大綱與往年變化不是很大，下面我們就今年大綱的最新變化情況做出以下說明，希望對于準備參加今年浙江省公務員考試的考生能夠有所幫助。

　　一、要理解和讀懂申論材料。

　　隨著今年招考人數的猛增，勢必會在難度上有所加大，而提升難度最有效的方法就是加大閱讀量，往年文字數量一般變化不是很大，而今年很有可能會通過加大文字閱讀量來提升難度，給考生帶來了一些心里壓力，考察考生的心里抗壓能力，從而選拔更加優秀的人才。這就決定了考生只能快速閱讀、精讀和跳躍性閱讀，而非逐字逐句的細讀，要有很強的閱讀歸納和概括的能力。

　　申論所給定的資料往往都是圍繞一個問題給一堆資料，這些資料都是不夠全面準確、不夠清淅的半成品資料，要求考生善于透過資料的表象抓住事物的實質，不是簡單的就事論事，這就需要考生鍛煉快速閱讀，歸納概括段落大意和中心思想的能力，這樣才能保證在短時間內高效地完成閱讀的任務。

　　因此，讀懂材料很關鍵，這是我們解決一切問題的基礎，我們一定要要善于把握事物之間的內在聯系，發展辯證地看問題。讀懂材料中出題人的思想、意圖，抓住事物本質，不要把材料當作報紙來讀。

　　二、要學會提煉材料的主旨。

　　提煉材料的主旨就是將各知識點聯系起來，對于一則或多則材料的概括，首先要對材料的要點進行歸納，了解材料的組合情況，找到材料的聯結點。其中，有的材料是異形質同，雖不同材料，但內涵卻是相同的，有的材料形式、內容都不同，內涵也相異，此時只有仔細思考，才能找到材料的關聯之處。這就需要對材料各自的視角進行擴展和延伸，在延長線上找到交接點。

　　由于申論給定的材料料具有普遍性，大部分材料都是圍繞某一社會熱點問題摘錄組合而成，有時有順序或根本沒有順序，集中反映社會生活中有一定影響而又亟待解決的問題。要想提出有針對性和可行性的解決問題的方案，就必須對各項給定資料的含義、性質、價值進行系統的綜合分析，既要分清主要問題和次要問題，相關聯的問題和無關聯的問題，又要分清有價值問題和無價值問題，可解決的問題和不可解決的問題，只有具備了綜合分析能力才能全面準確地把握事物內在的必然聯系。

　　提煉材料的主旨這一要求在08年以前的申論考試中沒有被提出來，近兩年的大綱中才有所涉及，既然提了出來，那么勢必會在考試中表現出來，而且難度也會有所加大，這一點上需要考生多加注意。

　　三、要按題目要求進行做答。

　　根據以往的經驗，我們不難發現，考生在考場上不是把題目讀錯了，就是把題目的意思理解錯了，前一種情況的出現可能是由于心情的過度緊張造成的，而后一種情況則是對答題要求的錯誤理解造成，這種情況更具有普遍性。

　　另外，申論的答題對語言文字表達能力的要求較高，主要表現為語言規范、用詞準確、簡明扼要、行文流暢、說理透徹，遣詞造句不能模糊。文字的表達只能使用現代漢語，不能用古文，且字跡工整。要求考生具備較高的駕馭文字的能力，無論是歸納分析論述部分抑或是議論文的寫作，要掌握這些文體的寫作方法。

　　今年的新大綱在這一點上也著重強調了一定要按題目要求作答，以前經常在這上面犯錯誤的考生今年一定要特別注意了，因為很有可能在這點上犯的錯誤將會是致命性的。

　　四、要加強申論試題的練習。

　　申論考試是基于能力的考試，通過發現、分析和解決問題的鍛煉提高廣大應考學員的綜合素質和職業能力。

　　這種練習是非常有必要的，一方面可以加強實戰性，另一方面對自己的水平也會有很大提高，但是要注意的是要對同一篇文章進行多次練習和修改，而不要分別對不同文章進行寫作，這樣對寫作水平的提高不是很大，因為文章是越改越好，而不是越寫越好，雖然寫多了自然也會好，但是上面提到的方法更有用。

　　五、要多關注當前社會熱點。

　　參加公務員考試一定要多多關注社會的熱點，因為這些內容既是對當前大政方針的表現，同時也會對大政方針的制定產生影響，無論是參加中央公務員考試還是地方公務員考試，都應當多多關注當前的社會熱點。

　　那么結合今年浙江的具體情況，熱點問題更是很多，無論是交通安全問題還是生產安全問題都有可能會成為今年申論考試的熱點，所以考生一定要多多關注這些問題。

　　希望以上解讀能給考生們帶來幫助，祝大家備考順利!