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張麗偉老師點評2010年國家公務員考試申論試題

我想認識這位老師

　　主持人：各位考生，大家好，歡迎收看考試吧視線，2010年國家公務員考試今天剛剛結束，我們非常榮幸請到華圖教育公務員輔導名師張麗偉老師為大家點評2011年國家公務員考試申論試題。

　　嘉賓：主持人好，各位網友，各位考生大家好!今天非常高興能夠有這樣一個機會，來給大家做一個解析2010年公務員申論考試試題。

　　主持人：我們知道今年的申論試卷是一分為二，這兩份試卷分別有什么特點?

　　嘉賓：首先總體上來說，不管是針對省級以上綜合管理類的考生來說，還是地市級以下的考生來說，雖然它一分為二，其實它考察的主題是一致的，微觀層面考察我們的海洋污染問題，縱觀考察生態文明問題，宏觀考察科學發展觀的問題。這一考察可以說和2008年關于怒江水電開發問題的考察是非常相似的。這是我們說這兩者的共同點，當然說這兩份試卷既然是它分成了兩份，還是有著非常大的區別。

　　第一個區別，在于兩份試卷雖然考察的主題是一致的，具體材料組織還是有一些差別，如果大家仔細去看，你會發現具體料的內容有一些差別，也就是說今年出現了一個趨勢，這兩份試卷考察的主題是一樣的，都是關于海洋污染的問題，但是具體的材料組織，對大家的閱讀理解能力的考察，從材料上有一些區別。

　　第二個區別，更為直觀的區別是題目是不一樣的，從我們現在拿到的資料，非常清晰的顯現出來，對于地市級以下的考生來講，第一道題分成兩道小題，兩道小題里面，第一道題讓我們概括原因，和我們之前講過的一致的。第二道小題里面考察讓我們闡釋環保的，相當于我們之前考試時候講到過的分析問題里面的闡釋材料。第二道大題考察我們針對建設宜居城市中的問題提出具體的建議。第三道涉及到我們去草擬一份宣傳綱要，對近海水域污染整治的工作，以市政府工作人員的身份。第四道題就是文章寫作。

　　總體上來說，地市以以下的考生試卷，它設置為四道大題，五道小題。每一道題的設置還是沒有脫離開我們之前講過的概括題，分析問題，對策的題目，文章寫作。對于省級以上綜合管理類的考生題目設置來講，第一道題也是分成兩個小題，第一個是讓我們去解釋死海是什么意思，其實就相當于是名詞含義的解釋。第二道小題讓我們理解材料中的某一句話，和我們之前講過的闡釋材料里面的解釋某一段話也是非常一致的。第二道大題里面，設置的是讓我們去談一下啟示，這種談啟示的題目，其實我們仔細去觀察的話，雖然它題目很靈活，它的實質還是一個對策的啟示。也就是我們在做這類題目的時候，或者我們在解決這個問題的時候，應該怎么去做。第三道大題讓我們寫一個報告，其實就相當一個調查報告，公文式文章的寫作應用，之前講課的時候也體現過，相當于一個小文章。第四道題還是文章寫作，我們可以看出來，我們說從題目設置上不一致的，對于我們能力要求也是不一致的。

　　第三點區別，我們從整個題目的把握來講，非常直觀的，省級以上綜合管理類的考生，這份試卷難度一定是高于我們的地市級以上綜合管理和行政執法類的考試題目難度的。

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