近年來，批判性題目多次出現，其原因有兩點：一是批判性材料對應批判性題目出現;二是批判性題目是命題方式的創新，能夠較好的考查綜合分析能力。對于批判性題目作答，要辯證的看待，全面的分析，尤其定位身份回答問題。我們以聯考的題目為例：

　　題目：為了維護M縣的聲譽，挽回“虐貓事件”造成的負面影響，請以M縣政府的名義就“虐貓事件”的處理情況寫一份宣傳稿，在縣人民政府網站上公布。

　　要求：1.態度誠懇，對象明確;2.內容全面，條理清楚;3.不超過500字。

　　題目分析：

　　審題。該題為綜合型題目。簡化題干“挽回聲譽，虐貓事件，減少負面影響，處理情況，宣傳稿”。該題目要明確你考查的目的是挽回聲譽，那就要清楚破壞聲譽的作法是那些，這就要求回歸材料，材料中提到的縣某單位工作人員及虐貓者的作法，破壞了政府的形象，這是問題的關鍵。因此答題中要提到政府教育、管理工作人員的失職而向公眾道歉。然后再提到處理情況，最后以宣傳稿的方式給出參考答案。

　　答題思路。明確宣傳稿格式。標題、開頭、內容、落款;作答內容先認識問題的錯誤、不良影響，即表態。然后提出處理情況，依次是：先道歉、當事人處理情況、反思總結經驗教訓。最后給出總結。

　　參考答案：

　　敬畏生命，我們在行動

　　網民朋友，全國同胞：

　　近日引起網民強烈反響的虐貓事件，據初步調查，我縣人員涉嫌參與其中。在本縣發生這種虛妄無情，兒戲生命的殘虐事件，我們表示極大憤慨和強烈譴責。

　　對此，我們已召開了紀檢、檢察等部門參加的緊急會議，做出如下處理：

　　一、這件事暴露了我縣公德教育的不足。我們會認真反省，將這次事件當做一次精神文明建設和道德建設的歷史機遇，做好文化和精神文明建設工作，引領良好的社會風氣。

　　二、當事人由所在單位停止其工作，積極配合組織和媒體的調查工作，指證，交代其它參與者。對于其他參與者，有關部門已采取多方面措施，使其盡快返回本單位，做出解釋。

　　三、責成有關部門對可能涉及到的法律問題進行細致研究，并向上級主管機關和法律權威部門請求協助，為今后對參與者進行處理提供事實依據和法律依據。

　　此事件雖為極個別人的個人行為，不能代表本縣人民的整體道德素質。M縣是一個民風淳樸，充滿愛心，熱情好客的好地方，請相信我們人民的道德水準經得起檢驗。

　　縣人民政府

　　年X月X日

　　批判性是申論選材、命題的趨勢。這引導公眾和考生理性的看待社會問題，深入的思考和分析，敢于正視“對”與“錯”，才能不斷的提高自己的申論素養，有機會成為一名合格的，有能力為人民的公務員。

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