充分的備考是成“公”的關鍵，備考時間越早，越有利于我們細致地規劃學習，將每個知識點，答題方法，學明白，學透徹，靈活運用到做題當中去。今天中公教育重點介紹申論考試當中最重要的一類題型——歸納概括，歸納概括是所有申論考試的重點，也是所有題型的基礎，因此，學好歸納概括至關重要。

　　1.審題干。歸納概括審題由題干中歸納、概括、概述、分析、總結等類似詞匯確定題型判斷;由根據、結合給定資料后所承接的數字確定材料范圍，若給定資料后無對應數字，則默認材料范圍為全篇;由題干中是否存在“并及和”等表示并列的連詞確定問數，需要注意標點符號，比如頓號、分號也可能將問數劃分為兩問;審題中最重要為確定作答對象，作答對象常見為問題、原因、影響、經驗、做法等內容的概括，除關注根本的作答對象以外，作答對象前的修飾詞也是我們尋找要點的重要抓手。

　　2.審要求。要求主要分為三大類別：較為常見，但并不影響作答的全面、準確、客觀、簡潔、有條理，這類要求更告訴我們答題時踩點給分、寧濫勿缺、表達時盡量使用關鍵詞、不要過于啰唆;概括準確、有概括性等則要求我們書寫小標題，所謂小標題即為要點的概括性表達，多為簡短的動賓結構;字數要求是很多人往往會忽略掉的內容，但是其實我們可以通過字數判斷要點密集程度，作答字數較多，可適當補充細節、完善補充小標題書寫，作答字數較少則需概括程度強，刪除要點的細枝末節。

　　3.審材料。圍繞材料完善審題得到的答題思路，重點梳理材料中的題干關鍵詞尋找要點。對于數據型材料，其本身不是往往要點，需要尋找數據材料所支撐的觀點;對于案例型材料，當案例前后有總結性內容時，無需抄案例作為答案，案例前后無總結時，則按照主體、處境、做法、結果這幾個要素概括案例;對于觀點型材料，其中的總結性話術就會較為重要了。

　　4.加工要點。邏輯加工：保證答案的總分邏輯;內容加工：進行要點的同類合并，常見為同意義、同范圍、同主體三類。

　　5.書寫。在時間允許的情況下盡量字跡工整即可。

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