戰略戰術：宏觀認知

　　常識判斷題目從整體上看穩定性很強。通過分析歷年的國考大綱，我們不難發現，常識判斷題目的表述相對比較簡單，但是其考察的基本核心卻是一直圍繞基本的知識的運用能力展開的。因此可以推測近年行測中，對知識運用能力的考察仍然是常識判斷的主要目的，此外還有對基本能力、基本素質的測查，這三個基本點，是國考中常識判斷部分的三個基調。此外，常識判斷將更側重對于考生綜合管理素質的測查。

　　重難點：實質內容把握

　　常識判斷在國考的整體趨勢上，同往年的質點是一樣的，考核的內容同樣是基本層面上的知識。例如，我們經常會提到把常識知識具體化、生活化、形象化。然而，對于這些內容的掌握，常識判斷在實質上其實是要求考生們在備考時不要死記硬背知識點。相反，而是要善于將各部分的考點提升到一個高度上，即捕捉生活中的常識知識，并將其作為考察的一個量化點，同時還要聯系相關方面進行發散性思考。量的積累會促成質的飛躍。所以，我們建議考生，應當將常識判斷模塊的基礎知識復習作為常識習慣的積累來做，聯系社會和生活現實，綜合性的進行思考。比如世博會，要想到常識判斷中的社會文化考點、科技考點;看到釣魚島，要聯系到常識判斷中有關國家政治和歷史等考點。因此，可以講，對常識習慣的培養是一個加強自身基本素質、基本知識、基本能力的過程，考生在平時必須多注意積累和凝練，做到知識面廣、思維縝密、邏輯清晰。

　　主要事項：個性化復習

　　從知識的偏重性來說，常識判斷部分的導向性非常清晰，即加強考生對國情、社情的了解程度。因此，無論政治、經濟、自然、文化，都是需要通過一個折射點來展開復習面，而這個折射點就是常識積累程度。考生并不需要去死記硬背世界最長的河流有多長、某省最高的山脈有多高，只需在復習時針對自身的知識結構和知識儲備進行針對性的個性化備考。比如，如果你的歷史知識淵博，又酷愛旅游，那么就不妨將更多的精力投入到對法律知識的了解上，互補性的進行備考。同時，專業可放后看，給自己更多的時間放在專業以外其他的主要內容上，最后可進行交叉復習鞏固，提高效率。建議考生根據自己所學專業進行調整，針對自身的總體情況制定個性化的備考計劃。

　　總之，常識判斷備考重在平時。因此，建議大家在個性化復習上把握好國情社情的備考，多了解一些國家大事和重大舉措，例如兩會、政府工作報道、國家主權、法律層面等，平時多留意、多觀察、多思考。

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