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2013政法干警考試《行測》考前預測題及答案一

來源：考試吧　2013-09-10 9:59:32　【要考試，上考試吧！】　公務員萬題庫

　　第四部分判斷推理

　　一、圖形推理

　　71.B

　　72.D[解析]每一行中，保留第二幅圖形中與第一幅圖形相同的部分，與第一幅圖形不同的部分，以豎直方向的對稱軸為界，分別左右翻轉，可得到第三幅圖形。故選D。

　　73.B

　　74.D[解析]機械運算，由第一組圖可得出：圓+圓=三角，三角+圓一三角，圓+空白一圓，空白+三角一三角，三角+三角一空白。故本題正確答案為D。

　　75.D[解析]平面圖形中沒有任何一面畫有一條對角線，而D項中正面卻畫有一條對角線，故D項不能由平面圖折出。本題選D。

　　二、定義判斷

　　76.B[解析]錨定效應是由于對獲得的初始信息給予過多的重視，初始信息像錨一樣影響著人們的決定。A項，小王的邀請中，所給的選擇中只有去喝咖啡、唱卡拉OK等選擇，隱藏了必須陪小王出去玩的含義，屬于錨定效應。C項，1000元和100元標價的差別，初始價格的差異導致同樣的消費者購買的價格明顯不同，屬于錨定效應。D項，飲料廠將自己的飲料放在可口可樂和百事可樂之間，會給人們一個潛在的暗示，即該飲料廠的飲料和可口可樂以及百事可樂是差不多的，可口可樂和百事可樂就是該飲料的“錨”，用以誤導消費者，屬于錨定效應。B項中，粥店服務員的話中，沒有暗含顧客必須買雞蛋的假設，服務員的話對顧客不會起到誤導作用，不屬于錨定效應。故本題正確答案為B。

　　77.C[解析]文飾作用主要是指人們找一些理由為自己不合理的行為或不能達到的個人目標辯護。A項中，小李覺得考題出得太偏;B項中，張雷覺得自己與領導關系不好;D項中，小馬說自己喜歡安靜，不喜歡熱鬧的場合，都是為自己的行為尋找辯護理由，符合文飾作用的定義。C項中，小明投資的股票升值，是符合小明的個人追求的，他的解釋沒有為自己辯護，也沒有掩飾自己的真實動機和愿望，不屬于文飾作用。故本題正確答案為C。

　　78.D[解析]題干中的關鍵信息為“通過生物的遺傳組成”“通過長期的自然選擇”。A、C兩項都是能在短時間內完成的。B項，因為氮的缺乏導致植株矮小，并不是生物本身的原因，而是由于氮供給不足，不是生物適應性。D項，沙漠的仙人掌葉子變成刺，是為了減少水分的流失，是仙人掌為適應環境而作出的改變，屬于適應性。故本題正確答案為D。

　　79.C[解析]A項是典型的零和博弈，一方吃掉了對方的棋子，則意味著一方贏了一步，而對方輸了一步。B項，相對于租房者來說，中介方就是博弈的勝者，租房者支付的中介費被中介得到。C項則不屬于零和博弈，而是通過通力合作達到的一種“共贏”狀態。D項是能量守恒定律的內容，也屬于一種零和博弈。故本題選C。

　　80.B[解析]移情作用的關鍵是要將自身的感情傾注到外物之上，使移情對象顯現自己的感情。A項“菊”“蘭”都體現出作者內心的悲涼之感，屬于移情作用。C項將自己的感情轉移到外物“黃花”之上，也屬于移情作用。D項將自己的哀愁寄托到“花”身上，屬于移情作用。B項只是表達內心情感，未出現“外物”，所以未體現出移情作用，故本題選B。

　　81.B[解析]投射效應是將自己的特點歸因到其他人身上的傾向。A項中，小何的父親不喜歡體育，認為打籃球會耽誤學習，因而反對小何打籃球。C項，自己看見青山嫵媚，便覺得青山見到自己也是多情的。D項，將洋娃娃投射成自己以后成長的情況，從而使少女形象的洋娃娃非常暢銷，符合投射效應。B項中，老師并沒有考試作弊的特性，他認為小吳作弊是他的主觀推斷，并不是將自己的特性投射到小吳身上，因此不屬于投射效應。故本題正確答案為B。

　　82.A[解析]馬太效應的關鍵詞是“強者愈強、弱者愈弱”，A項中某市將教育基金投向山區的幾所學校，是為了縮小山區學校和城里學校的差距，不屬于馬太效應。B項，莊家越賺越多，賠的總是散戶，屬于馬太效應。C項，學生和老師相比，是一個弱者，而人們認為老師是對的，體現了“強者愈強”，屬于馬太效應。D項，西部人才向東部流動，加大了東西部的差距，也屬于馬太效應。故本題正確答案為A。

　　83.D[解析]國際制裁針對的對象是一個國家，而A項瑞士政府針對的是卡扎菲個人，C項針對的是日本戰犯，都不是國家。B項制裁的主體是某市政府，不是國家或國際組織，不屬于國際制裁。D項，阿拉伯國家聯盟停止與敘利亞政府的貿易交流，屬于國際制裁。故正確答案為D。

　　84.D[解析]定義的關鍵是：信息發出者心理比較平靜，但接收者卻因此無法平靜。簡言之，就是通常所說的“說者無意，聽者有心”，D項符合定義要求。A項信息的發出者和接收者都很平靜;B項作為信息發出者的領導是帶有情緒地批評下屬，不符合“信息發出者心理平靜”的特征。C項許老師雖然平時為人和藹，但遇到特殊情況時心理并不平靜。故本題選D。

　　85.D[解析]蘇東坡效應是對自我的認識有偏差，不能正確地認識自我。而D項是對“自我”的清晰認識，其余各項都表現出了對自我的認識有一定的偏差，體現出了蘇東坡效應，故本題選D。