31、我們過了一座_______的小橋，來到一個清靜的去處。這里有茂林修竹，清流激湍。這么一個好地方，我們_______不想經常來探幽呢?只是沒有工夫罷了。今天終于能夠到此一游，大家_______，久久不愿離去。

　　依次填入畫橫線部分最恰當的一項是(　　)。

　　A. 精巧 何嘗 流連忘返

　　B. 精美 　　未嘗 　　依依不舍

　　C. 靈巧 如何 樂此不疲

　　D. 精致 　　為何 　　難舍難分

　　正確答案：A

　　解析：

　　精巧：(技術、器物構造等)精細巧妙。精美：精致美好。靈巧：靈活而巧妙。精致 ：精巧細致。由詞義可排除C項。再看第二空，未嘗：用于否定詞前，構成雙重否定，使語氣委婉。多用于肯定句中。故可排除B項。再看第三空，流連忘返：留戀得忘記了回去,比喻景色之優美，讓人陶醉。難舍難分：形容感情很好，不愿分離。第三空是形容對那個地方的留戀，故排除D項。本題答案為A。

　　32、對歷史的_______，永遠是那些走向未來的人們的思維追求。對于近年來持續升溫的“國學熱”，就有學者冷靜地指出，由于觀念與現實嚴重背離，近代儒家文化曾經陷入自身難以擺脫的_______。只有正確看待這一點，才能真正有助于儒學在新世紀的復興。

　　依次填入畫橫線部分最恰當的一項是(　　)。

　　A. 思考 　　絕境

　　B. 反省 　　困境

　　C. 反思 　　困境

　　D. 考察 　　絕境

　　正確答案：C

　　解析：

　　反�。簷z查自己的思想言行，檢查其中的錯誤。第一空，用“反省”不恰當，故排除B項�？疾欤簩嵉赜^察調查，細致深刻地觀察。由后文的“思維追求”可知這是一種抽象的思維活動，而“考察”是具體的行為，故排除D項。第二空，前面用“自身難以擺脫”修飾，后面用“復興”作為補充，故“困境”比“絕境”更合適，排除A項，本題答案為C。

　　33、 針對違背農民意愿搞大拆大建、盲目建高樓等現象，社會各界的批評_______。專家指出，權利主體的樹立，固然需要權力者轉變觀念，但_______野蠻拆遷之風，最根本的還是通過法律制度等為權利主體撐腰，_______其權益。

　　依次填入畫橫線部分最恰當的一項是(　　)。

　　A. 不絕如縷 　　糾正 　　捍衛

　　B. 不絕于耳 　　匡正 　　保障

　　C. 鋪天蓋地 　　校正 　　維護

　　D. 連篇累牘 　　改正 　　保護

　　正確答案：B

　　解析：

　　不絕如縷：多形容局勢危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續，不合語境，排除A項。連篇累牘：形容篇幅過多，文辭冗長，不合語境，排除D項�？镎褐讣m正、改正，與風氣、綱紀等搭配，語意較重，糾正和改正常與錯誤搭配。校正：指進行校對，加以改正，不能與“風氣”搭配，排除C項。綜上所述，本題答案為B。

　　34、當銀行現金支出增加的時候，現金的_______也要按比例增加，避免有過多的貨幣_______在市場，造成物價_______。

　　依次填入畫橫線部分最恰當的一項是(　　)。

　　A. 回籠 　　滯留 　　上漲

　　B. 回收 　　停留 　　下跌

　　C. 回收 　　停泊 　　上漲

　　D. 回籠 　　停滯 　　下跌

　　正確答案：A

　　解析：

　　回籠：指已進入流通渠道的貨幣又回到銀行�；厥眨喊寻l放或發射出去的東西收回;用在金融領域多與“貸款”搭配。而現金的回流多用“回籠”表示，由此可排除B、C項�，F金的回籠比例需要增加，說明現金的支出是增加的，故排除D項。本題答案為A。

　　35、沒有玫瑰的_______與婀娜，沒有大樹的_______與堅硬，但野草卻不畏嚴寒酷暑、無視狂風暴雨，哪怕選取不被人注意的一角，也要擠出重壓的巖石，能屈能伸、_______，并且仍然春綠秋黃、歲歲枯榮。

　　依次填入畫橫線部分最恰當的一項是(　　)。

　　A. 鮮艷 　　孤直 　　堅定不移

　　B. 嬌嫩 　　高聳 　　不屈不撓

　　C. 嬌艷 　　挺拔 　　堅韌不拔

　　D. 艷麗 　　偉岸 　　隨遇而安

　　正確答案：C

　　解析：

　　首先看第二空，“孤直”主要形容松竹之類的姿態高而挺直或者人孤高耿直，不能用來形容大樹，故排除A項。再看第三空，“不屈不撓”比喻在壓力和困難面前不屈服，表現十分頑強，與前面的“能屈能伸”矛盾，排除B項�！半S遇而安”指能順應環境，在任何境遇中都能滿足，而文段中野草要擠出重壓的巖石，說明它并不是在任何環境中都滿足，而是意志堅定、不可動搖的，故排除D項。本題正確答案為C。

　　36、 讀書這種傳統是需要與時俱進的，同樣也需要像呵護幼苗一樣地悉心呵護。隨著現代社會向海量信息化社會發展，各種形式的媒體_______，令人_______，印刷到紙面上的讀物越來越不受人_______，甚至以其耗費時間、耗費大腦，避而遠之。讀書的風氣就這樣日益失卻了。

　　依次填入畫橫線部分最恰當的一項是(　　)。

　　A. 不勝枚舉 　　目不暇接 　　喜歡

　　B. 屢見不鮮 　　頭昏眼花 　　青睞

　　C. 比比皆是 　　撲朔迷離 　　關注

　　D. 紛至沓來 　　眼花繚亂 　　重視

　　正確答案：D

　　解析：

　　文段要表達的是隨著社會信息化程度的提高，各種形式的媒體越來越多。“屢見不鮮”指多次見到就不覺得新奇了，而文段并沒有“新奇”的意思，故排除B項。撲朔迷離：原指難辨兔子的雌雄，比喻辨認不清是男是女。后來形容事情錯綜復雜，不容易看清真相。顯然“撲朔迷離”不符合語意，排除C項。比較A、D項，不勝枚舉：無法一一全舉出來，形容為數極多。紛至沓來：接連不斷地到來�！半S著……”強調的是一種動態的變化，故“紛至沓來”更為貼切，本題選D。

　　37、人生要學會選擇。在你遭遇誤解、情緒消沉的時候，你是_______、心存嫌隙，還是胸懷坦蕩、前嫌不計?在你前途未卜、心存憂懼的時候，你是優柔寡斷、_______，還是_______、披荊斬棘?在你運交華蓋、屢遭挫折的時候，你是自暴自棄、一蹶不振，還是振作精神、愈挫愈奮?

　　依次填入畫橫線部分最恰當的一項是(　　)。

　　A.自怨自艾 　　委曲求全 　　一往無前

　　B.怨天尤人 　　退避三舍 　　當機立斷

　　C.任勞任怨 　　畏首畏尾 　　不假思索

　　D.心灰意冷 　　瞻前顧后 　　堅決果斷

　　正確答案：B

　　解析：

　　本題根據第一空即可確定答案。自怨自艾：原指反省自己的過失并改正，今多指悔恨自己的錯誤;怨天尤人：埋怨上天，怪罪別人，指遇到挫折或出了問題，一味抱怨天，責怪別人;任勞任怨： 做事不辭勞苦，不怕別人埋怨;心灰意冷：灰心失望，意志消沉。文段中說的是遭人誤解的情況，故不能是“自怨自艾”“任勞任怨”和“心灰意冷”，且由后面的“心存嫌隙”“前嫌不計”可知，應該是埋怨、指責別人，用“怨天尤人”最為適合。故本題正確答案為B。

　　38、地壇等待我出生，然后又等待我活到最_______的年齡上忽地殘廢了雙腿。 四百多年里，它_______了古殿檐頭浮夸的琉璃，_______了門壁上炫耀的朱紅，_______了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。

　　依次填入畫橫線部分最恰當的一項是(　　)。

　　A. 得意 　　剝落 　　淡化 　　倒塌

　　B. 美好 　　銷蝕 　　褪去 　　坍臺

　　C. 狂妄 　　剝蝕 　　淡褪 　　坍圮

　　D. 如意 　　侵蝕 　　褪掉 　　坍塌

　　正確答案：C

　　解析：

　　本題難度較大，可以采用排除法作答。先看第一個空，不能說“得意的年齡”或者“如意的年齡”，排除A、D。再看最后一空，“坍圮”是指山坡、建筑物或堆積的東西倒塌，和語意相符。坍臺：①多指事業、局面不能繼續維持;②丟臉，出丑�！疤_”和語意不符，故排除B項。本題正確答案為C。

　　39、在以西方文化為主導的格局下，包括中國在內的整個東方文化喪失了自己的聲音，只能淪為西方現代性的邊緣或附庸。中國在古今中西四個維度之間_______，人們一方面在忘記中國自身的傳統，一方面對西方這一他者總是_______。向西方學習并沒有獲得西方文化的內在特性，反而往往通過西方抹去了中國的傳統文化。

　　依次填入畫橫線部分最恰當的一項是(　　)。

　　A. 糾結 　　若即若離

　　B. 迷失 　　敬而遠之

　　C. 擺動 　　琢磨不透

　　D. 游走 　　霧里看花

　　正確答案：C

　　解析：

　　先看第二個空。由最后一句可知，前面句子要表達的意思是，人們對西方的文化沒學懂，自己的傳統文化也丟了，可見中國對于西方文化的認識并不深入，而“若即若離”“敬而遠之”均沒有這層含義，據此排除A、B兩項。再看第一個空，游走：①游逛，游蕩;②游移而不固定。根據句意，中國在古今中西四個維度之間搖擺不定，不知如何取舍，“游走”的語意明顯不符，故排除D項。C項“擺動”一詞符合語意。故本題正確答案為C。

　　40、素質教育的口號已然喊得_______，但應試教育的底色_______。被功利所劫持的中國教育，幾乎本能地傾向于“弱水三千，我只取一瓢飲”――凡是對提高升學率有幫助的，無所不用其極;凡是沒幫助的則棄之如敝屣。這也就是為什么文理分科雖屢遭詬病，卻依然_______的原因。

　　依次填入畫橫線部分最恰當的一項是(　　)。

　　A.驚天動地 　　積重難返 　　巋然不動

　　B.翻云覆雨 　　根深蒂固 　　紋絲不動

　　C.驚心動魄 　　集腋成裘 　　風雨飄搖

　　D.地動山搖 　　積微成著 　　一如既往

　　正確答案：A

　　解析：

　　首先看第二個空。由句意可知，作者對應試教育顯然是持否定態度的，故第二個空應填入一個含有貶義色彩的詞語。A、B項符合。集腋成裘：狐貍腋下的皮雖然很小，但是聚集起來就能縫成一件皮袍，比喻積少成多。積微成著：細微的事物經過長時期積累，就會逐漸變得顯著。這兩個詞都不含有貶義色彩，一般用于褒義，故排除C、D兩項。再看第一個空，驚天動地：①形容聲音特別響亮;②形容聲勢浩大或事業偉大。翻云覆雨：比喻反復無�；蛘咄媾侄�。句中顯然是說素質教育的口號喊得響，聲勢造得大，并沒有反復無�；蛘咄媾侄蔚暮x，故排除B項。本題正確答案為A。

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