查看匯總：2015年4月25日公務員聯考模擬試題及答案解析匯總

　　查看原題：2015年4.25公務員《行測》模擬試題(1)

　　1.【答案】D。解析：文段先說其實成功只是一種主觀感受，接著說，如果我們把自己的每一點進步都看成一次成功，那么我們的人生就會變得更加豐富和生動。可見文段說的是成功可以自己定義，它離我們并不遠。D項與此表述一致，當選。A、B兩項在文段中并沒有體現，C項“現實的物質”無中生有。因此本題選D。

　　2.【答案】C。解析：A項“全面替代”說法過于絕對，排除。文段說的是“求職者……可以從瀏覽者獲得反饋”，而并非B項“用人單位需要……做出反饋”，排除。D項“更易得到用人單位的青睞”無法從文段中得出，排除。故本題正確答案為C。

　　3.【答案】A。解析：分析可知，文段首先指出互聯網時代，已經沖破了國家和地域的限制，接著以“然而”作轉折指出不同的國家和地域用戶的管理方式和訴求也不相同，誰能更好地滿足用戶需求，誰就能在競爭中占據主動權。A項表述與此一致，是文段的主旨所在。故本題正確答案為A。

　　4.【答案】B。解析：文段前兩句主要說，歷史上的蘭州自然條件很好、河水充足。接著由“然而”作轉折，引出文段強調的重點，即由于人們的生產生活的需要，水城的景觀逐漸作古了。B項是對末句的同義轉換，為文段意在說明的重點，當選。

　　5.【答案】B。解析：“殊不知，我們信賴有加的感官事實上也會‘欺騙’我們，我們所感知的有可能并非真實世界的反映，各種感官知覺，特別是視覺，有時只是大腦的幻覺和虛構”為文段中心句。B項表述與此相符，當選。文段未提及A項，C項說法過于絕對，D項是文段部分內容，均排除。

　　6.【答案】B。解析：文段首先指出閱讀是一件非常美好的事情，能夠讓心靈自由地馳騁，能夠引發思考;接著進行轉折，指出現今的閱讀只停留在獲取信息上，過分強調實用性、功利性，歪曲了閱讀的本質。由此可知，文段意在說明的是閱讀應該是一種精神享受。文段圍繞“閱讀”展開，D項強調的是“實用主義”，與文意不符，排除。A項“深入思考”并非文段重點，排除。C項只是文段的側面反映，也排除。故答案選B。

　　7.【答案】C。解析：由“日本派出大批學者、僧侶到中國學習，這些遣唐使者把唐代文化……”可知，A項說法有誤。由“韓服則是受漢服和蒙古服飾的影響從古代演變到現代的傳統服裝，形制上更多模仿明朝服飾”可知，B項說法有誤。由“‘衣服令’就是奈良時代模仿唐朝制定的制度之一”可知，D項說法有誤。故本題答案為C。

　　8.【答案】A。解析：文段說的是根據用戶反饋而創新出來的紅米的“老人模式”取得了很好的反響，強調的是產品創新應根據用戶需求產生，A項與此相符，當選。B項與文意相反，C項說法過于絕對，文段未體現D項的“在購買時，你可以用任何語言”。故本題答案為A。

　　9.【答案】A。解析：文段說的是社會輿論的符號化思維簡化了中國社會和中國教育的復雜性，這種思維有失偏頗，并不利于中國社會和中國教育的進步。A項與此表述一致，當選。B項中國社會和學校的教育使學生缺乏獨立性太過絕對，C項為文段部分內容，文段未提及D項。故本題答案為A。

　　10.【答案】C。解析：由“PM2.5的主要來源是發電、工業生產、汽車尾氣排放等過程中燃燒產生的殘留物”可知，A項正確。由“PM2.5粒徑小，在大氣中的停留時間長”可知，B項正確。由“PM2.5……也稱為可入肺顆粒物……多含有二氧化硫……等有害物質”可知，故D項正確。C項不能由原文推出，且說法本身過于絕對，沒有科學依據。故本題選C。

　　11.【答案】B。解析：由“實名制……在很大程度上提高了服務資源分配的公平性與透明度”可知B項正確。實名制并不是一種市場化管理，實名制需要投入巨大的成本且回報周期長，實名制可以緩解供求矛盾但實際上增加了服務對象的時間成本。故A、C、D三項表述均不正確，本題答案為B。

　　12.【答案】D。解析：由“在這道算術題里，只有消費者的消費手續、服務者的服務流程、監管者的監管步驟都做加法，最終才能換來監管成果的乘數效應”可知，執行實名制涉及的行動主體包括消費者、服務者、監管者，本題答案為D。

　　13.【答案】A。解析：解答本題需抓住“加法”與“乘數效應”這兩個關鍵詞。句子說的是只有消費者、服務者與監管者之間都做加法，三者相互配合后實名制才能呈現乘數效應，故A項說法最準確。

　　14.【答案】B。解析：文章從執行和監管兩個方面闡述了實名制的實行。包含這兩方面內容的只有B項，故本題答案為B。

　　15.【答案】C。解析：由“對于這些符合公眾利益的新制度在試水時的一些遺憾和漏洞，人們不妨多一些理解與寬容”可知，本題答案為C。

　　16.【答案】B。解析：第一空中，“景觀”一般指自然景色，不能用來指道德領域的復雜狀況，排除C。第二空中，“消失”程度太重，與句中“疑慮”表達的程度不相符，排除D。“遲鈍”與“遲疑”相比，前者側重于反應慢、不靈敏，后者側重于猶豫。“遲疑”與“疑慮”對應更貼切。本題答案為B。

　　17.【答案】B。解析：分析可知，所填詞語應與“你方唱罷我登場”構成反義關系。“你方唱罷我登場”指的是一種更迭、流動，故表示一種思想理論貫穿于始終的“一以貫之”最符合要求。本題答案為B。

　　18.【答案】C。解析：本題可從第二空入手。由“早期的作品和現在的創作”的對比可知，第二空需填入一個含有縱向的時間差異的詞語，“同日而語”最契合句意。本題答案為C。

　　19.【答案】C。解析：先看第二空。“增長”與“脆弱”、“乏力”不搭配，排除A、D。與“繼續惡化”相對，“拖累”更能體現歐債危機對他國經濟的影響，排除B。故本題答案為C。

　　20.【答案】B。解析：句意是說中國無論是帝王還是百姓都有濃烈的宗法傳統，故第二空填“概莫能外”最恰當，本題答案為B。

　　21.【答案】C。解析：先看第一空，分析可知，此處句意為“扶老人”的爭議反映出了醫保制度的不完善，“揭露”、“暴露”二者填入此處語義過重，排除B、D。再看第二空，與“窘迫”相比，“加劇窘境”搭配更恰當。故本題答案為C。

　　22.【答案】B。解析：先看第二空，“相濡以沫”比喻一同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人，含貶義。二者填入句中形容家天下與儒家學說的關系均不恰當，排除A、C。分析可知，第一空處并無“不安”之義，“惴惴不安”填入不合適，排除D，且“并行不悖”強調不干擾，填入亦不合句意。故本題答案為B。

　　23.【答案】D。解析：本題第二空為突破口，與后文的“期待奇跡發生”相對應，“祈求”最恰當，“依賴”、“投靠”、“訴諸”均無此意，且第一空中“結構固化”亦為常見搭配。故本題答案為D。

　　24.【答案】D。解析：先看第二空，此處所填詞語應與“整理”構成近義的并列關系，“干預”、“規定”顯然不合要求，故排除A、C。再看第一空，“漢字的自主性”表述錯誤，與句意不符，排除B。本題答案為D。

　　25.【答案】D。解析：“憧憬”是對未來美好生活的期待和向往。此處用來形容“流逝時光”不恰當，排除B。再看第二空，由“從這些曾經的日常生活用品中捕捉靈感，設計出一款款具有‘懷舊情結’的藝術精品”可知，與“別出心裁”、“標新立異”相比，“返璞歸真”填入句中更恰當。故本題答案為D。

　　26.【答案】B。解析：間隔組合數列。奇數項3，6，11，18和偶數項5、10、17、(26)均為二級等差數列。

　　27.【答案】B。解析：分母1，4，9，(16)構成連續平方數，選擇B。

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