二、資料分析

　　雖然從表面上來看，近年的資料分析試題，資料中涉及的數據都很多，但實際上15道題目中需要大家實際動筆去計算的不超過2道，主要測查的是考生分析數據和比較數據的能力。

　　例題：

　　年底與年中相比，網民規模增長最快的年份是( )。

　　A. 2002年B. 2003年C. 2004年D. 2006年

　　解析：因為此題是4個分數的比較，所以解答此類問題對我們來說比較困難。

　　比如2002年：(5910-4580)/4580≈29.0%;2003年：(7950-6800)/6800≈16.9%;2004年：(9400-8700)/8700≈8%;2005年(不需要計算的，因為選項沒涉及)：(11100-10300)/10300≈7.8%;2006年：(13700-12300)/12300≈11.4%。

　　如果考試的時間像上面這樣計算，那么你的時間明顯是不夠用的，故經過分析做差后先不要計算，可將四個式子放在一起進行估算：

　　2002年，03年的分子大于04年的分子，而分母小于04年得分母，故03年值明顯大于04年;02年分子與06年分子接近，但分母小于06年分子很多，故06年值明顯小于02年;02年分母前兩位乘以3接近于分子，而03年分母乘以2還小于分子，故答案明顯為A選項。

　　這類問題是不需要詳細計算的，因為出題人想考的重點也不是你的計算能力，故在選項上出題人都是精心設計好的。

　　總的來說，要攻克行測數量關系和資料分析試題，考生要注意總結命題規律和答題技巧，找到解題的突破口，提高答題速度。最后，預祝各位考生在即將到來的考試中順利過關!