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社會工作者考試
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2013年初級社會工作者考試綜合能力章節習題(6)

  1、開放小組和封閉小組是按(  )來分類的

  A.小組目標

  B.小組結構

  C.組員間的聯系

  D.組員之間的界限

  E.組員參與動機

  2、“癌癥病友小組”屬于下面哪種實務小組(  )。

  A.支持小組

  B.成長小組

  C.教育小組

  D.治療小組

  E.興趣小組

  3、成長小組的目標是(  )。

  A.把具有同質性的人聚集在一起,其組員一般都有相同的問題、經歷或經驗,通過相互支持的方式,達到解決問題和成員改變的效果

  B.希望能緩解癥狀及其影響力,幫助組員通過治療創傷復原并康復,降低不良癥狀,促進人格改變

  C.幫助組員學習新知識、新方法或補充相關知識之不足,促使組員能夠改變自己原本對問題的看法和解決的方式,來實現改變成員的目標

  D.挖掘潛能,提高能力和社會意識,促進社會的進步和發展

  E.幫助組員了解、認識和探索自己,幫助組員最大限度地啟動和運用自己的內在資源,充分發揮自己的潛能,解決問題并促進個人正常健康地發展

  4、在小組運作初期和結束期,社會工作的角色主要是(  )。

  A.引導者

  B.資源提供者

  C.治療者

  D.協調者

  E.中介者

  5、在社會目標模式中,社會工作者要特別關注和鼓勵(  )參加到小組中。

  A.有較嚴重情緒和行為問題者

  B.社會中的弱勢人士

  C.社會交往能力不足的人

  D.缺乏自信的人

  E.有相同興趣的人

  6、互動模式要求小組組員在團體中有(  )的動機和能力

  A.民主參與社會生活

  B.平等互惠

  C.促進個廣改變

  D.獲得自我成長

  E.積極參與治療

  7、在小組中,如果發生一個組員在沒完沒了地嘮叨的情況,工作員需要運用(  )技巧進行干預。

  A.促使承擔責任

  B.提供精神支持

  C.適當給出解釋

  D.避免行為失當

  E.適當挑戰內心

  8、做好開場演講技巧一般運用在哪種類型的小組中?( )

  A.社交性小組

  B.興趣小組

  C.教育性小組

  D.治療小組

  E.成長小組

  9、圍繞小組的總目標要建立的相應的目標是溝通目標、過程目標、實質目標和(  )。

  A.階段目標

  B.需求目標

  C.任務目標

  D.設計目標

  E.具體目標

  10、社會工作者小周觀察一個新建小區時發現大多數居民來自外地,居民之間溝通較少,對社區建設也漠不關心。因此,小周策劃了一個題為“社區家園”的小組活動方案,以培養小組成員的社區歸屬感。小組內容以發展個人與社會環境的互動能力、挖掘組員潛能及培養領導意識為主。該小組工作模式屬于(  )。

  A.社會目標模式

  B.發展模式

  C.互動模式

  D.治療模式

  11、在為企業員工開展成長小組的第三次聚會中,小王與小李就如何安排小組內部分工產生了分歧,雙方言語激烈,最后變成了爭吵和人身攻擊,互相挑戰在組內的角色和指責各自的行為。此時,社會工作者介入的焦點應該是( )。

  A.請兩人暫時離開,讓他們先處理對抗行為

  B.冷靜地轉移話題,忽略兩人的對抗行為

  C.包容兩人的對抗行為,繼續討論小組內部分工

  D.重申小組規范,處理兩人的對抗行為

  12、志愿者服務小組經過了幾次培訓后,計劃到兒童福利院舉辦慶祝兒童節活動。社會工作者跟他們一起討論這一計劃。組員們有的滔滔不絕,有的一言不發,有的提出種種困難。社會工作者一方面針對個別組員的意見給予適當解釋,另一方面引導組員把培訓中獲得的經驗運用于將要開展的活動,鼓勵組員共同應對困難。社會工作者在此過程中運用的是( )技巧。

  A.溝通與互動

  B.控制小組進程

  C.小組會談

  D.策劃小組活動

  13、社會工作者在調研中發現,社區中不少外來媳婦互不認識,很少交往,其中部分女性還被丈夫虐待。小海協助這些婦女成立小組,下列小組類型中最合適的是(  )

  A.成長性小組

  B.治療性小組

  C.支持性小組

  D.教育性小組

  14、在小組工作實務中,不同類型的小組往往采取不同的工作模式,社會目標模式主要強調的是(  )

  A.培養并提升小組組員的社會責任、社會參與和社會行動的能力

  B.帶領小組組員建構和發展社會關系

  C.促進組員之間、小組和社會系統之間的良性互動

  D.通過與其他組員的溝通、理解與互動達成共識

  15、社會工作者小張推動某公司十多個青年員工成立自助小組,并以開放、平等的原則開展小組工作,通過小組活動促使組員在小組中得到成長,增強社會功能,提升發展能力,小張運用的小組工作模式是(  )

  A.治療模式

  B.社會目標模式

  C.任務中心模式

  D.互動模式

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