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1.A.楊賢江
2.D.《愛彌兒》
3.D.人對環(huán)境影響有能動性
4.B.行動研究
5.C.生產(chǎn)性
6.C.不平衡性
7.A.強制性、普及性、免費性
8.D.國家、地方與學校三級共同管理
9.C.暗示教學
10.B.復(fù)式教學
11.C.情感陶冶法
12.D.替代強化
13.B.順向遷移
14.B.注意的分配
15.C.波動性
16.C.堅韌性
17.B.代幣法
18.D.焦慮
19.A.樹立榜樣
20.A.民主式
21.C.角色認知
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