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　　第十章 課外活動

　　第一節 課外活動概述

　　一、課外活動的含義與特點

　　《學記》指出：“時教必有正業，退息必有居學。”在我國1986年公布的《義務教育全日制小學、初級中學教學計劃(初稿)》中，第一次把課外活動正式列入總計劃，并在說明中指出：“小學、初中的課外活動列入教學計劃。各地應努力創造條件，有計劃、有組織地開展科技性活動、學科性活動和文娛體育活動，以及組織參觀訪問、社會調查等社會實踐性活動。”

　　(一)課外活動的含義與特點

　　課外活動的含義

　　通常講的課外活動僅指校內活動。本章所說的課外活動不限于校內活動，凡是由學校在課外組織的活動，都屬于我們所說的課外活動。

　　二、課外活動的任務與作用

　　課外活動有其自身特點，有獨特的教育作用。

　　(一)充實學生的生活，擴大學生活動領域，密切學生與社會的聯系

　　(二)激發學生的興趣愛好，發展學生的特長

　　(三)培養學生的自主能力、探索意識和創造才能

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