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　　第二節 學習動機

　　高頻考點提要

　　1.學習動機的含義;2.學習動機的構成;3.學習動機的功能;4.學習動機的理論;5.學習動機的培養與激發。

　　高頻考點速記

　　一、學習動機的含義

　　學習動機是引發和維持個體學習活動，并將學習活動指向一定學習目標的動力機制。學習動機包括推力、拉力和壓力三種因素。

　　二、學習動機的構成

　　學習動機有兩個基本成分：①學習需要;②學習期待。

　　(一)學習需要與內驅力

　　學習需要是指個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態。

　　(二)學習期待與誘因

　　學習期待是個體對學習活動所要達到目標的主觀估計。

　　三、學習動機的功能

　　(一)激發功能;

　　(二)指向功能;

　　(三)維持功能。

　　四、學習動機與學習效率的關系

　　動機強度與學習效率的關系是倒U型曲線關系。

　　動機的最佳水平還隨任務性質的不同而不同：在學習較復雜的問題時，動機強度的最佳水平點會低些;在學習任務比較簡單時，動機強度的最佳水平點會高些。

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