第二節(jié) 幼兒教育事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展

　　一、1、學(xué)校誕生時間：幼兒教育機構(gòu)首先在歐洲誕生，最值得一提的是由英國空想社會主義者歐文于1816年創(chuàng)辦的幼兒學(xué)校，最初出現(xiàn)的幼兒教育機構(gòu)多由一些慈善家、工業(yè)家舉辦，實質(zhì)上不過是慈善性質(zhì)的社會福利機構(gòu)而已。

　　2、德國幼兒教育家福祿培爾被世界譽為“幼兒之父”，是他創(chuàng)辦了世界上第一個幼兒園。

　　3、(游戲)是幼兒的主要活動，幼兒通過他特制的玩具——(“恩物”)來學(xué)習。

　　4、我國幼兒教育機構(gòu)：我國自己創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機構(gòu)，是1903年湖北武昌創(chuàng)辦的湖北幼稚園。當時的這些幼兒教育機構(gòu)完全抄襲日本，顯示出半封建半殖民地教育的特點。

　　5、幼兒園如著名教育家陶行知先生尖銳抨擊的三種大�。阂皇峭鈬。腔ㄥX病，三是富貴病。

　　6、1989年6月，國家教委制定發(fā)布了《幼兒園管理條例》，這是新中國成立以來，經(jīng)國務(wù)院批準頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)。

　　二、幼兒教育思想的發(fā)展

　　(一) 德國福祿培爾

　　1、幼兒自我發(fā)展的原理：福祿培爾認為，幼兒的行為是其內(nèi)在生命形式的表現(xiàn)，命令式的、強制的、干涉的教育方法對幼兒的發(fā)展是無效的，而必須尊重幼兒的自主性，重視幼兒的自我活動。

　　2、游戲理論：福祿培爾是第一個闡明游戲教育價值的人，他認為幼兒是通過游戲?qū)?nèi)在的精神活動表現(xiàn)出來的;他強調(diào)游戲?qū)τ變喝烁癜l(fā)展、智慧發(fā)展有重要意義。

　　3、協(xié)調(diào)原理：讓孩子和周圍的環(huán)境、社會、自然結(jié)合，協(xié)調(diào)一致。

　　4、親子教育：他創(chuàng)立了世界上第一個為母親們開辦的“講習會”，后來還專門寫了一本《母親之歌與愛撫之歌》

　　★被譽為20世紀初的“幼兒園改革家”的蒙臺梭利于1907年在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦了一所“幼兒之家”。

　　★蒙臺梭利教育理論的要點是：

　　1、幼兒自我學(xué)習的法則：每個兒童都是一個遵循自身內(nèi)部法則的生物體，都有各自不同的需要和發(fā)展進程表。

　　2、重視教育環(huán)境的作用

　　有準備的幼兒教育環(huán)境的特點?(簡答)

　　(1)一個自由發(fā)展的環(huán)境;

　　(2)一個有秩序的環(huán)境;

　　(3)一個生氣勃勃的環(huán)境;

　　(4)一個愉快的環(huán)境。

　　3、教師的作用：教師是一個環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者、觀察者、指導(dǎo)者。

　　★蒙臺梭利教育的缺點和貢獻(簡答)：缺點：(1)偏重智能而較忽視幼兒情感的陶冶;(2)其感覺教育教具脫離幼兒的實際生活，過于狹隘、呆板，操作法過于機械等等;

　　貢獻：重視幼兒身心發(fā)展特點、重視幼兒的自主性和自我學(xué)習，重視環(huán)境的作用，以及她對教師作用的觀點等等，無論在蒙臺梭利時代還是在今天，都具有不衰的生命力。

　　(三)陶行知

　　★陶行知的解放兒童的創(chuàng)造力包括哪幾方面?(簡答)

　�、俳夥艃和念^腦②解放兒童的雙手③解放兒童的嘴④解放兒童的空間⑤解放兒童的時間

　　(四)陳鶴琴

　　★他于1923年創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心——南京鼓樓幼稚園，創(chuàng)立了“活教育”理論。他先后在江西和上海創(chuàng)辦省立、國立實驗幼師和幼專，為我國幼兒教育資格培訓(xùn)事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻。

　　課程的結(jié)構(gòu)：健康活動、社會活動、科學(xué)活動、藝術(shù)活動、文學(xué)活動等五項，稱為“五指活動”。

教師資格題庫【手機題庫下載】

　　相關(guān)推薦：

　　各地2015年教師資格報名時間匯總

　　各地2015年教師資格考試時間匯總

　　各地2015年教師資格考試費用匯總