文章責編:宋曉敏
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第 1 頁:試題 |
第 4 頁:答案 |
二、多項選擇題(在備選的答案中有兩個或兩個以上的答案是正確的,將其選出并將標號填寫在題目后面的括號中.多選、少選、錯選、不選都算錯誤。每小題1分.共10分)
1.根據練習的任務分配方式,可以把練習分為( )。
A.集中練習
B.分散練習
C.整體練習
D.部分練習
2.原有認知結構對學習遷移的影響主要決定于認知結構的( )。
A.可利用性
B.可辨別性
C.穩定性
D.清晰性
3.屬于教師個性特征的是( )。
A.教師能力
B.教學態度
C.挫折忍受力
D.焦慮
4.自我意識中的兩個重要成分是( )。
A.自我概念
B.控制點
C.自我評價
D.自我體驗
5.根據學習的內容,可以將學習分為( )。
A.運動技能的學習
B.認知的學習
C.情感的學習
D.模仿學習
6.行為學派的學習理論主要包括( )。
A.認知說
B.工具說
C.聯結說
D.精神分析說
7.兒童的社會化是通過( )。
A.社會教化
B.個體內化
C.行為強化
D.行為模仿
8.家庭教育功能具有的特點是( )。
A.啟蒙性
B.長期性
C.感染性
D.情感性
9.學校教育與社會教育、家庭教育相比較。它具有的特點是( )。
A.教育的獨立性
B.教育的主動性
C.教育的可控性
D.教育的權威性
10.聯結說關于學習的主要定律有( )。
A.練習律
B.效果律
C.準備律
D.情感律
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