2012年遼寧省教師資格認定考試中學教育學模擬題(三)參考答案

　　一、單項選擇題：

　　1、D 2、C 3、B 4、C 5、A 6、D 7、C 8、D 9、A 10、A

　　二、多項選擇題：

　　1、ABCD 2、BCDE 3、ACDE 4、ABCDE 5、ABCD 6、ABCDE 7、ACD8、ABCDE 9、ABC 10、BCD

　　三、填空題：

　　1、《學記》 2、全民性 3、受教育權 4、教育目的 5、團結協作 6、基本技能 7、實習作業法 8、思想道德品質 9、班級 10、為人師表

　　四、簡答題：

　　1、學校教育對個體發展作出社會性規范。

　　學校教育具有加速個體發展的特殊功能。

　　學校教育對個體發展的影響具有即時和延時的價值。

　　學校教育具有開發個體特殊才能和發展個性的功能。

　　2、人的全面發展是與人的片面發展相對而言的。

　　人的發展受社會條件的制約。

　　人的發展受社會分工的制約。

　　人的發展受社會生產力水平的制約。

　　人的全面發展只有在共產主義社會才能得以實現。

　　實現人的全面發展的唯一方法是教育與生產勞動相結合。

　　3、以“班”為學生人員組成的單位。

　　以“課時”為教學的時間單位。

　　以“課程表”為教學活動的基本周期。

　　以“課”為教學活動的基本單位。

　　4、國家實行九年制義務教育制度。

　　各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年入學。

　　適齡兒童、少年的父母或者其他監護人以及有關社會組織和個人有義務使適齡兒童、少年接受并完成規定年限的義務教育。

　　五、論述題：

　　1、第一，教育社會化與社會教育化。

　　第二，重視早期智力開發和學前教育。

　　第三，初等教育入學年齡提前，義務教育年限延長。

　　第四，尋求普通教育、中等教育與職業技術教育的最佳結合。

　　第五，高等教育出現多級層次，學校類型多樣化。

　　第六，以終身教育思想為指導，實現教育制度一體化，發展繼續教育。

　　2、直觀性原則是中小學教學最為常用的教學原則。

　　直觀性原則，是指教師在教學中，根據教學內容的需要，為學生提供有關的、事實、實物和形象，以豐富學生的感性認識和直接經驗，為學生學習新知識、形成新概念、發展智力和思想品德等奠定基礎。

　　直觀一般包括三大類，即實物直觀，模像直觀，語言直觀。

　　貫徹直觀性原則的基本要求是：

　　第一， 要根據中學學科的特點和實際，恰當地選擇直觀手段。

　　第二， 直觀教具要具有代表性和典型性。

　　第三， 運用直觀教具要和語言講解結合起來。

　　六、案例：

　　1、答出教師的業務素養要求即可。

　　2、回答出實施素質教育的方法即可。

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