一、單項選擇題

　　1.【答案】C。解析：看似隨意的一句“傻瓜”，實質上是學生有話要說，想一吐為快，如果老師不應對，學生在歷史課堂上只能沉默，長期下去只會興趣全無，有時學生“搗亂”是有表達的欲望。老師應當培養學生的思辨能力和對歷史的興趣，幫其挖掘有價值的東西。故選C。

　　2.【答案】C。解析：ABD三項都是韓愈《師說》中的觀點。C項是孟子的觀點。

　　3.【答案】A。解析：《教師職業道德規范》中明確表示關愛學生是師德的靈魂。故本題正確答案為A。

　　4.【答案】C。解析：“師者，人之楷模”，強調教師工作的示范性。故選C。

　　5.【答案】A。解析：教師資格證是全國通用的。故選A。

　　6.【答案】D。解析：學校不履行法律法規規定的義務，情節嚴重或者造成嚴重后果，根據有關法律的規定.學校負責人和有關直接負責人要承擔相應的法律責任。

　　7.【答案】B。解析：《中華人民共和國教師法》第三十九條規定，教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益。或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的.可以向教育行政部門提出申訴、教育行政部門應當在接到申訴的三十日內作出處理。

　　8.【答案】D。解析：義務教育起源于德國，l806年開始實施八年義務教育，l885年開始實行免費義務教育。

　　9.【答案】C。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條規定，對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人.應當依法從輕、減輕或者免除處罰。

　　10.【答案】A。解析：《中小學幼兒園安全管理辦法》第六十三條規定，校外單位或者人員違反治安管理規定、引發學校安全事故的，或者在學校安全事故處理過程中，擾亂學校正常教育教學秩序、違反治安管理規定的，由公安機關依法處理;構成犯罪的，依法追究其刑事責任;造成學校財產損失的，依法承擔賠償責任。

　　11.【答案】D。解析：《義務教育法》第一條規定：“為了發展基礎教育，促進社會主義物質：艾明和精神文明建設，根據憲法和我國實際情況，制定本法。”由此可以看出，《義務教育法》的立法宗旨主要是發展基礎教育。因此。答案為D。

　　12.【答案】C。解析：l893年狄塞爾發表有關柴油機理論的論文，并取得專利。1897年制成第一臺柴油機，系四沖程、立式、單缸、用壓縮空氣噴射燃油，25馬力。因此。世界上許多國家均以狄塞爾的名字來稱呼柴油機(Diesel Engine)。1895年意大利酌馬可尼和俄國的波波夫幾乎同時發明了無線電，但馬可尼首先取得了國際專利?此后發射和接收設備便應運而生.并在很短時間里不斷改進，達到群眾性使用的水平。兩者都不可能參加巴黎世博會。

　　13.【答案】B。解析：l870年以后，科學技術的發展突飛猛進，各種新技術、新發明層出不窮，并被迅速應用于工業生產，大大促進了經濟的發展。這就是第二次工業革命。當時，科學技術的突出發展主要表現在三個方面，即電力的廣泛應用、內燃機和新交通工具的創制、新通訊手段的發明。公共汽車和飛機都以內燃機為動力。

　　14。【答案】C。

　　15.【答案】A。解析：溫室有兩個特點：溫度較室外高，不散熱。生活中我們可以見到的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的溫室。使用玻璃或透明塑料薄膜來做溫室。是讓太陽光能夠直接照射進溫室.加熱室內空氣。而玻璃或透明塑料薄膜又可以不讓室內的熱空氣向外散發，使室內的溫度保持高于外界的狀態，以提供有利于植物快速生長的條件。溫室效應主要是由于現代化工業社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣。這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩.使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發散，其結果是地球表面變熱起來。因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體。

　　16.【答案】A。解析：l7世紀時的英國學者哈維創立了血液循環學說，從而推翻了在歐洲醫學界長期占有統治地位的蓋倫血液運動“潮汐說”.使生理學真正成為了一門獨立的科學。血液循環學說不屬于第一工業革命時期的成就。