五、論述題：

　　1、第一，教育社會化與社會教育化。

　　第二，重視早期智力開發和學前教育。

　　第三，初等教育入學年齡提前，義務教育年限延長。

　　第四，尋求普通教育、中等教育與職業技術教育的最佳結合。

　　第五，高等教育出現多級層次，學校類型多樣化。

　　第六，以終身教育思想為指導，實現教育制度一體化，發展繼續教育。

　　2、直觀性原則是中小學教學最為常用的教學原則。

　　直觀性原則，是指教師在教學中，根據教學內容的需要，為學生提供有關的、事實、實物和形象，以豐富學生的感性認識和直接經驗，為學生學習新知識、形成新概念、發展智力和思想品德等奠定基礎。

　　直觀一般包括三大類，即實物直觀，模像直觀，語言直觀。

　　貫徹直觀性原則的基本要求是：

　　第一，要根據中學學科的特點和實際，恰當地選擇直觀手段。

　　第二，直觀教具要具有代表性和典型性。

　　第三，運用直觀教具要和語言講解結合起來。

　　六、案例：

　　1、答出教師的業務素養要求即可。

　　2、回答出實施素質教育的方法即可。

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