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2013四川教師資格《教育學A》專家命題預測題(1)

第 1 頁:單項選擇題
第 2 頁:多項選擇題;名詞解釋題;簡答題;論述題
第 3 頁:答案:單項選擇題;多項選擇題
第 4 頁:答案:名詞解釋題;簡答題;論述題


  2013年四川教師資格《教育學A》專家命題預測題及答案(1)

  一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題l分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

  1.創立社會模仿模式的教育家是【  】

  A.柯爾伯格

  B.麥克費爾

  C.皮亞杰

  D.班杜拉

  2.學生最主要的權力是【  】

  A.人身自由權

  B.隱私權

  C.受教育權

  D.人格尊嚴權

  3.在教學過程的基本階段中,居于中心環節的是【  】

  A.運用知識

  B.領會知識

  C.引起學習動機

  D.鞏固知識

  4.促進系統發展的最重要的機制是【  】

  A.激勵機制

  B.淘汰機制

  C.協作機制

  D.競爭機制

  5.教育者和受教育者共同的客體是【  】

  A.教育手段

  B.教育目的

  C.教育方法

  D.教育內容

  6.日本廣島大學教授岡德雄把課堂上積極的氣氛稱為【  】

  A.防衛型氣氛

  B.消極的氣氛

  C.抵制型氣氛

  D.支持型氣氛

  7.探討課程各組成部分如何有機地聯系在一起的問題是【  】

  A.課程結構

  B.學科課程

  C.活動課程

  D.必修課

  B.獎勵是對學生的思想品德給予肯定的評價,其形式有贊許、表揚和【  】

  A.記過

  B.懲罰

  C.獎賞

  D.警告

  9.古代教育是以使用青銅器、鐵器和——為標志的古代社會的教育。【  】

  A.陶器

  B.手工工具

  C.現代化技術

  D.玉器

  10.是師生通過相互提問,以引導學生運用已有的知識和經驗,通過推理獲取新知識,鞏固舊知識,增進記憶的一種方法。【  】

  A.談話法

  B.參觀點

  C.演示法

  D.討論法

  11.“直接教學”又稱做【  】

  A.概念形成策略

  B.發展性教學策略

  C.行為練習策略

  D.認知發展策略

  12.下列不屬于教師勞動特點的是【  】

  A.獨特的創造性

  B.科學性和藝術性

  C.空間的廣延性和時間的連續性

  D.極強的功利性

  13.學校微觀環境對于學生個體成長具有重要影響,下列選擇項中,不屬于這種影響的是【  】

  A.花盆效應

  B.同伴影響

  C.期待效應

  D.教學成效

  14.教育的最基本的職能是【  】

  A.傳播文化

  B.人口功能

  C.培養人才

  D.生產功能

  15.下列哪一說法是夸美紐斯的觀點?【  】

  A.美德是否可教

  B.教學即生長,學校即社會

  C.教學的教育性

  D.“把一切事物教給一切人類的全部藝術”即教育

  16.教師的專業化的嘗試始于【  】

  A.教師職業的出現B.師資培訓機構的建立

  C.國民教育制度的確立D.教育立法的規定

  17.以兒童的興趣和動機為基本出發點,以兒童的某些基本動機作為教學組織的中心的課程屬于【 】

  A.學科課程

  B.活動課程

  C.隱性課程

  D.顯性課程

  1B.動作技能形成的正確順序是【  】

  A.定向,分解,熟練,定位

  B.定向,分解,定位,熟練

  C.定向,分解,熟練

  D.分解,定位,熟練

  19.教育的基本要素包括教育者、受教育者和【  】

  A.教育影響

  B.教育功能

  C.教育目的

  D.教育屬性

  20.教師的能力結構除了教育預見能力、教育傳導能力外,還有【  】

  A.操縱學生的能力

  B.教育過程的控制能力

  C.與學生溝通交往的能力

  D.駕馭教材的能力



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