五、名詞解釋(每小題2分，共10分)

　　51、學習動機

　　52、問題情境

　　53、技能

　　54、性格

　　55、認知——結構說

　　六、簡答題(每小題5分，共20分)

　　56、怎樣理解態度的定義?

　　57、簡述學校情境中成就動機的構成。

　　58、怎樣進行學習時間管理?

　　59、元認知知識主要包括哪些內容?

　　七、論述題(共10分)

　　60、結合實例說明如何通過系統脫敏法訓練人的行為。

　　八、案例分析題(共10分)

　　61、某初一(三)班學生甲和學生乙因貪玩上網.上學遲到了半個小時，班主任王老師非常生氣，對他們進行了嚴厲批評，并責令他們寫檢查，不準許進教室上課。兩個學生趁王老師不注意跑到學校附近的小河洗澡，結果學生甲溺水而死。

　　王老師應負什么法律責任?說明理由。

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