二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

　　16.從教育系統運行的空間特性看，教育形態可劃分為(　　)

　　A.家庭教育

　　B.學校教育

　　C.制度化教育

　　D.非制度化教育

　　E.社會教育

　　17.課堂教學策略主要包括(　　)

　　A.講述策略

　　B.對話策略

　　C.行為策略

　　D.活動策略

　　E.指導策略

　　18.按照作用的呈現形式來看，教育功能可分為(　　)

　　A.正向功能

　　B.隱性功能

　　C.顯性功能

　　D.正向隱性功能

　　E.正向顯性功能

　　19.師生關系可以分為(　　)

　　A.教育關系

　　B.個人關系

　　C.社會關系

　　D.主客體關系

　　E.心理關系

　　20.人本位的教育目的價值取向的代表人物是(　　)

　　A.孔德

　　B.康德

　　C.馬斯洛

　　D.盧梭

　　E.裴斯泰洛齊

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