三、寫作題

　　33.【參考例文】

　　如何成為一名優秀的教師

　　從我個人的認識來說，成為一名優秀的教師，最重要、最基礎、最根本的是要熱愛教師這個職業，熱愛這個職業的工作對象——學生。教師的基本職責是“熱愛學生，教書育人”，只有熱愛學生，接近學生，了解學生，學生才樂于接受教師的教育，“親其師，信其道”，就是這個道理。

　　那么怎樣來愛學生呢?當它作為一個書面問題或討論的話題時，我們可以盡情去闡述、去發表意見。但是真要落實到具體的教育行為、教育過程、教育實踐中的時候，尤其是在當今時代怎樣體現這種愛，不是一件容易的事情。首先，我們要了解學生。我們需要了解現在學生的生活狀態、思想方法、價值觀念、表達方法，這對我們來說是非常重要的。只有真正了解他們，并嘗試著理解他們，他們才能接納你，教育才可以開始。

　　其次，要尊重學生。尊重學生非常重要，也不容易，因為學生在我們心目當中一直是受教育者。尊重學生就需要真正把學生看做跟教師一樣有獨立人格的個體。我們有尊師重 教的傳統，這是我們要發揚光大的;但是，如果不能正確理解，我們就有可能走向反面，即過于強調教師的教育威信，過于強調教師對學生的管制作用，而不尊重學生。

　　再次，要有終身發展的理念。沒有教師的發展就沒有學生的發展。教師的發展和所有人一樣，是一個過程。我們在接受了一定程度的教育后，具備了基本知識和技能，我們有了從事教育的資質。但是，在現代社會，所有在工作崗位上的人，所有在這個社會上能取得新的發展的人，都要不斷地學習。

　　最后，教師一定要有追尋未來的精神狀態。隨著現代科學技術的變革和發展，你能否擁有發展的眼光和觀念，是能否成為一個優秀教師的關鍵。把這種精神狀態留給我們的學生，使我們的學生從小就形成一種不斷學習、不斷發展的品格，這也是教師的重要職責。

　　“讓每個學生追求成功”是我們追求的教育目標。一名好教師一定會給學生營造一個富有詩意的課堂，使教學成為師生生命發展的載體，煥發師生生命的活力，注重塑造學生完整健全的人格。在這樣的課堂里，師生是民主的、平等的，知識是師生互動生成的，學生成績的評價是全方位的、立體的、旋轉的、運動的!當一名教師能做到胸懷坦蕩、豁達寬容、教書育人時，他就成為一名優秀的教師了!

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