11.經A省的防疫部門檢測，在該省境內接受檢疫的長尾猴中，有1%感染上了狂犬病，但是只有與人及其寵物有接觸的長尾猴才接受檢疫。防疫部門的專家因此推測，該省長尾猴中感染狂犬癥的比例，將大大小于1%。

　　以下哪項為真，將最有力地支持專家的預測?(　　)

　　A.在A省境內，與人及其寵物有接觸的長尾猴只占長尾猴總數的不到10%

　　B.在A省，感染有狂犬病的寵物約占寵物總數的0.1%

　　C.與和人的接觸相比，健康的長尾猴更愿意與人的寵物接觸

　　D.與健康的長尾猴相比，感染有狂犬病的長尾猴更愿意與人及其寵物接觸

　　12.按照馬克思和恩格斯的理論，義務形成的最后和物質的基礎是(　　)。

　　A.主觀意識

　　B.集體世界觀

　　C.社會存在

　　D.社會意識

　　13.主要說明“事物是什么”的分析是(　　)。

　　A.定性分析

　　B.定量分析

　　C.因果分析

　　D.系統(tǒng)分析

　　14.一般博物學家常以外部環(huán)境如氣候、食物等作為唯一可能引起變異的原因。就某一狹隘的意義上來說，這可以算是正確的，這點以后當再討論到，但是如果把啄木鳥的構造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地適應于捉取樹皮里面的昆蟲，僅僅歸因于外界的條件是不合理的。

　　對文中加橫線的兩個“這”理解正確的一項是(　　)。

　　A.兩個“這”指代一樣，都指變異的原因

　　B.兩個“這”指代一樣，都指一般博物學家的看法

　　C.兩個“這”指代不一樣，第一個“這”指代變異的原因，第二個“這”指代“以外部環(huán)境如氣候、食物等作為唯一可以引起變異的原因”

　　D.兩個“這”指代不一樣，第一個“這”指代一般博物學家對變異原因的看法，第二個“這”指代“就某一狹隘的意義上來說，這可以算是正確的”

　　15.下列屬于理論論據的是(　　)。

　　A.事例

　　B.史實

　　C.數據

　　D.諺語

　　16.通過研究宋、元、明、清等不同歷史時期教育同生產勞動之間的關系，從而說明我國封建社會教育與生產勞動是相脫離的。該研究中運用的邏輯思維方法是(　　)。

　　A.類比

　　B.歸納

　　C.調查

　　D.綜合

　　17.A居民區(qū)的月底統(tǒng)計用電情況，其中有3戶用電45度，5戶用電50度，6戶用電42度，則平均用電(　　)度。

　　A.41

　　B.42

　　C.45.5

　　D.46

　　18.某公司財務部共有包括主任和秘書小李在內的10名職員，以下三個斷定中只有一個是真的：Ⅰ.有人是廣東人Ⅱ.有人不是廣東人Ⅲ.主任不是廣東人

　　以下哪項為真?(　　)

　　A.小李不是廣東人

　　B.小李是廣東人

　　C.只有一人不是廣東人

　　D.只有一個是廣東人

　　19.最常用的差異量數是()。

　　A.全距

　　B.標準差

　　C.方差

　　D.平均差

　　20.外文工具書的編排方法多采用(　　)。

　　A.字順法

　　B.分類法

　　C.時序法

　　D.地域法

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