學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用主要有( )。
①激活功能②指向功能③強(qiáng)化功能④維持和調(diào)節(jié)功能
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也。故日教學(xué)相長(zhǎng)也。”這句話出自( )。
A.《論語(yǔ)》
B.《學(xué)記》
C.《孟子》
D.《大學(xué)》
課外活動(dòng)實(shí)施的終結(jié)性環(huán)節(jié)是( )。
A.制訂課外活動(dòng)的工作計(jì)劃
B.建立健全課外活動(dòng)工作管理系統(tǒng)
C.創(chuàng)設(shè)條件、充實(shí)設(shè)備
D.課外活動(dòng)總結(jié)
學(xué)生在班級(jí)中的活動(dòng)主要是通過(guò)交往來(lái)展開(kāi)的，活動(dòng)的過(guò)程是指( )。
A.交往的過(guò)程
B.學(xué)習(xí)的過(guò)程
C.德育的過(guò)程
D.認(rèn)識(shí)的過(guò)程
下列關(guān)于班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的要求，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A.班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容要與活動(dòng)主題相吻合
B.活動(dòng)量越大越好
C.學(xué)生活動(dòng)與家長(zhǎng)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合
D.學(xué)生的主持與教師的總結(jié)要結(jié)合起來(lái)
根據(jù)特定的教育價(jià)值觀及相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)科知識(shí)、當(dāng)代社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)中選擇課程要素的過(guò)程是( )。
A.課程編制
B.課程開(kāi)發(fā)
C.課程實(shí)施
D.課程選擇
我國(guó)現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限是( )年。
A.十
B.六
C.九
D.十二
狹義的教育是指( )。
A.社會(huì)教育
B.家庭教育
C.學(xué)校教育
D.網(wǎng)絡(luò)教育
晨會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容不包括( )。
A.班級(jí)例會(huì)
B.升國(guó)旗儀式、國(guó)旗下的講話
C.時(shí)事政策教育
D.日常行為規(guī)范教育
小學(xué)開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間是( )。
A.3年級(jí)
B.4年級(jí)
C.5年級(jí)
D.2年級(jí)
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