2021下半年教師資格小學(xué)綜合素質(zhì)習(xí)題匯總

　　1.某校文學(xué)刊物轉(zhuǎn)載的一段評(píng)論中有四個(gè)注解，其中不正確的一項(xiàng)是(　　)。

　　茅盾在《子夜》等小說(shuō)創(chuàng)作中所努力實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)作模式，是西方由巴爾扎克、列夫·托爾斯泰、左拉等現(xiàn)實(shí)主義、自然主義小說(shuō)家所成功地實(shí)踐了的創(chuàng)作模式。

　　A.《子夜》：長(zhǎng)篇小說(shuō)，通過(guò)主人公吳蓀甫的悲劇命運(yùn)揭示了當(dāng)時(shí)的重大社會(huì)問(wèn)題

　　B.巴爾扎克：19世紀(jì)法國(guó)作家，他的《人間喜劇》被稱(chēng)為巴黎上流社會(huì)的編年史

　　C.列夫·托爾斯泰：19世紀(jì)俄國(guó)作家，他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以氣勢(shì)恢宏著稱(chēng)

　　D.左拉：19世紀(jì)法國(guó)作家，他的代表作是體現(xiàn)人道主義思想的《巴黎圣母院》

　　參考答案：

　　D

　　參考解析：D項(xiàng)左拉的代表作是《萌芽》等，《巴黎圣母院》的作者是雨果。

　　2.下面對(duì)幾種文體的有關(guān)常識(shí)敘述得不正確的一項(xiàng)是(　　)。

　　A.詩(shī)歌形式多樣，就表達(dá)方式來(lái)說(shuō)，有抒情詩(shī)、敘事詩(shī)和說(shuō)理詩(shī);就體裁來(lái)說(shuō)，有舊體詩(shī)和新詩(shī)

　　B.散文這種體裁，精粹簡(jiǎn)練，形式自由，能夠比較迅速地反映生活

　　C.小說(shuō)的三要素是人物、故事情節(jié)和自然環(huán)境

　　D.戲劇的種類(lèi)很多，根據(jù)不同的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法，可以分為話劇、歌劇、舞劇等

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：小說(shuō)三要素有：人物形象、故事情節(jié)、典型環(huán)境(自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境)。故本題選C。

　　3.按文學(xué)體裁給以下課文分類(lèi)，正確的是(　　)。

　　①《聽(tīng)潮》②《海燕》③《在烈日和暴雨下》④《故鄉(xiāng)》⑤《分馬》⑥《濟(jì)南的冬天》⑦《梅嶺三章》⑧《七根火柴》⑨《周總理，你在哪里》⑩《菜園小記》

　　A.①③⑥⑩

　　B.③④⑤⑧

　　C.②⑦⑨⑩

　　D.④⑥⑧⑩

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：《聽(tīng)》《濟(jì)南的冬天》屬于散文，《海燕》屬于散文詩(shī)，《在烈日和暴雨下》《故鄉(xiāng)》《分馬》《七根火柴》屬于小說(shuō)，《梅嶺三章》《周總理，你在哪里》屬于詩(shī)歌，《菜園小記》屬于小記。故本題選B。

　　4.“父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也;得天下英才而教育之，三樂(lè)也。”這句話出自(　　)。

　　A.孔子

　　B.孟子

　　C.韓非子

　　D.老子

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：題干中這句話出自《孟子·盡心上》。

　　5.在“東山再起”這個(gè)典故中，“東山”是指主人公(　　)的隱居之地。

　　A.謝安

　　B.孫權(quán)

　　C.曹操

　　D.王羲之

　　參考答案：

　　A

　　參考解析：“東山再起”指退隱后再度出任要職。東晉時(shí)期，賢人謝安堅(jiān)決辭去官職到會(huì)稽附近的東山隱居，經(jīng)常有文人前來(lái)拜訪他，與他飲酒賦詩(shī)。前秦南侵，東晉危在旦夕，謝安臨危受命，當(dāng)了東晉的宰相，率軍在淝水成功打敗前秦軍隊(duì)，并趁機(jī)率軍北伐收復(fù)失地。因?yàn)橹x安長(zhǎng)期隱居在東山，所以后來(lái)把他重新出來(lái)做官這件事稱(chēng)為“東山再起”。

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