2021下半年教師資格小學(xué)教育知識(shí)練習(xí)題匯總

　　1.組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、參觀、考察、訪問(wèn)以及各種無(wú)償?shù)纳鐣?huì)服務(wù)和公益勞動(dòng)，這種課外活動(dòng)屬于(　　)。

　　A.群眾性活動(dòng)

　　B.小組活動(dòng)

　　C.個(gè)別活動(dòng)

　　D.科技活動(dòng)

　　參考答案：

　　A

　　參考解析：群眾性活動(dòng)是組織多數(shù)或全體學(xué)生參加的一種帶有普及性質(zhì)的活動(dòng)。具體的活動(dòng)方式有報(bào)告會(huì)、講座、演講、社團(tuán)、紀(jì)念日活動(dòng)、文藝主題會(huì)、晚會(huì)、墻報(bào)和黑板報(bào)、收聽收看廣播電視、看電影、參觀、訪問(wèn)、游覽、表演、各項(xiàng)競(jìng)賽、公益勞動(dòng)、文娛訓(xùn)練、體育鍛煉等。

　　2.班集體必須具備的四個(gè)基本特征中，(　　)是形成班集體的基礎(chǔ)。

　　A.明確的共同目標(biāo)

　　B.一定的組織結(jié)構(gòu)

　　C.共同的生活準(zhǔn)則

　　D.必要的活動(dòng)

　　參考答案：

　　A

　　參考解析：班集體形成必須具備的四個(gè)基本特征是：明確的共同目標(biāo)、一定的組織結(jié)構(gòu)、共同的生活準(zhǔn)則和必要的活動(dòng)。其中明確的共同目標(biāo)是形成班集體的前提和基礎(chǔ)，班級(jí)成員只有在共同目標(biāo)的指引下，才會(huì)在認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上保持一致，相互之間形成一定的依存性。

　　3.某個(gè)學(xué)生在課堂上故意弄出響聲以引起教師的注意，這時(shí)，教師采取(　　)的處理方式最為適宜。

　　A.言語(yǔ)提醒

　　B.非言語(yǔ)暗示

　　C.有意忽視

　　D.暫時(shí)隔離

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：在課堂上發(fā)生的類似學(xué)生調(diào)皮搗蛋的突發(fā)事件，教師在處理時(shí)都要遵循一個(gè)原則，即以不影響正常上課為前提。故題干中教師既不可以有意忽視，也不好采用直接的言語(yǔ)提醒、處罰等傷害學(xué)生自尊心的方式。可以采取用目光注視提醒學(xué)生或走到學(xué)生跟前輕敲桌子提示等非言語(yǔ)方式來(lái)告誡學(xué)生認(rèn)真聽課。

　　4.班主任工作總結(jié)一般分為(　　)。

　　A.學(xué)期總結(jié)和學(xué)年總結(jié)

　　B.全面總結(jié)和專題總結(jié)

　　C.課內(nèi)總結(jié)和課外總結(jié)

　　D.學(xué)習(xí)總結(jié)和思想總結(jié)

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：班主任工作總結(jié)，是對(duì)整個(gè)班主任工作過(guò)程、狀況和結(jié)局做出全面的、恰如其分的評(píng)估，進(jìn)行質(zhì)的評(píng)議和量的估計(jì)。班主任工作一般分為全面總結(jié)和專題總結(jié)。

　　5.班主任開展教育工作的前提和基礎(chǔ)是(　　)。

　　A.評(píng)定學(xué)生

　　B.組建班集體

　　C.教育個(gè)別學(xué)生

　　D.了解學(xué)生

　　參考答案：

　　D

　　參考解析：學(xué)生是班主任的工作對(duì)象，對(duì)學(xué)生的教育沒有一個(gè)固定的模式，只有深入細(xì)致地了解學(xué)生、研究學(xué)生，才能指導(dǎo)得法、教育有效。這也是班主任開展教育工作的首要任務(wù)，是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。

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