1.根據城鄉的不同特點,逐步建立以社區為基礎,以( )為中心,靈活多樣的幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網絡。
A.公辦幼兒園
B.民辦幼兒園
C.示范性幼兒園
D.優秀幼兒園
參考答案:
C
參考解析:幼兒教育是基礎教育的重要組成部分,發展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發展,普及義務教育,提高國民整體素質,實現全面建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。改革開放以來,我國幼兒教育事業取得了長足發展,在辦園模式方面也進行了改革,形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦、正規與非正規教育相結合的發展格局。根據城鄉的不同特點,逐步建立以社區為基礎,以示范性幼兒園為中心,靈活多樣的幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網絡。所以本題正確答案選C。
2.認為兒童是“白板”,像是一張白紙,潔白無瑕,成人可以在上面畫最新最美的圖畫;像一個空容器,成人可以任意填塞,把各種知識經驗灌輸進去,而不考慮兒童的需要。兒童的發展僅僅是周圍環境的產生,是消極被動地接受外界刺激的結果,完全忽視了兒童的主觀能動性。這是“白板說”的觀點,其代表人物是( )。
A.夸美紐斯
B.福祿貝爾
C.蒙臺梭利
D.洛克
參考答案:
D
參考解析:兒童觀是成人如何看待和對待兒童的觀點的總和,它涉及兒童的能力與特點、地位與權利、兒童期的意義、兒童生長發展的形式和成因、教育同兒童發展之間的關系等諸多問題。“白板說”是歷史上曾出現過的一種兒童觀,持有這種觀點的人認為,兒童剛生下來的時候,其心靈就像一塊白板,成人可以任意塑造成各種各樣的東西;兒童的發展僅僅是周圍環境的產生,是消極被動地接受外界刺激的結果,完全忽視了兒童的主觀能動性。“白板說”的典型代表人物是洛克,所以本題正確答案選D。
3.( )是指圍繞著貼近兒童生活的某一中心內容即主題作為組織課程內容的主線來組織教育教學的活動。
A.單元活動
B.領域活動
C.主題活動
D.區域活動
參考答案:
C
參考解析:主題活動是指圍繞著貼近兒童生活的某一中心內容即主題作為組織課程內容的主線來組織教育教學的活動。它打破學科領域的界限,根據主題的核心內容,確定主題展開的基本線索,再順著這些基本線索,確定主題的具體內容,并創設相應的教育環境,組織開展一系列的教育教學活動。所以本題正確答案選C。
4.在《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》的精神下,我國學前教育的發展要努力擴大農村學前教育資源。各級政府要加大對農村學前教育的投入,從今年開始,國家實施推進農村學前教育項目,重點支持( );地方各級政府要安排專門資金,重點建設農村幼兒園。
A.中小鄉鎮地區
B.城鎮周邊農村地區
C.中西部地區
D.中西部農村地區
參考答案:
C
參考解析:我國學前教育的改革和發展有一個重要趨勢是努力擴大農村學前教育資源。各地要把發展學前教育作為社會主義新農村建設的重要內容,將幼兒園作為新農村公共服務設施統一規劃,優先建設,加快發展。各級政府要加大對農村學前教育的投入,從今年開始,國家實施推進農村學前教育項目,重點支持中西部地區;地方各級政府要安排專門資金,重點建設農村幼兒園。所以本題正確答案應該是C。
5.現代兒童觀認為:兒童是( )個體,社會應當保障他們的生存和發展,應當尊重他們的人格尊嚴和權利,尊重他們的發展特點和規律,尊重他們的能力和個性,應當為他們創造參與社會生活的機會。
A.與成人平等的、獨立的、發展中的
B.附庸與成人的、依賴的、發展中的
C.優越于成人的、獨立的、發展中的
D.優越于成人的、獨特的、發展中的
參考答案:
A
參考解析:兒童觀是成人如何看待和對待兒童的觀點的總和,它涉及兒童的能力與特點、地位與權利、兒童期的意義、兒童生長發展的形式和成因、教育同兒童發展之間的關系等諸多問題。現代兒童觀認為:兒童是與成人平等的、獨立的、發展中的個體,社會應當保障他們的生存和發展,應當尊重他們的人格尊嚴和權利,尊重他們的發展特點和規律,尊重他們的能力和個性,應當為他們創造參與社會生活的機會。所以本題正確答案選A。
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