2021下半年教師資格幼兒保教知識(shí)習(xí)題匯總

　　1.幼兒園教育評(píng)價(jià)是對(duì)(　　)進(jìn)行的評(píng)價(jià)。

　　A.幼兒園課程

　　B.幼兒園一日活動(dòng)

　　C.幼兒園教師和幼兒

　　D.幼兒園各個(gè)方面的工作

　　參考答案：

　　D

　　參考解析：幼兒園教育評(píng)價(jià)是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)與程序，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)園所的各個(gè)方面的工作進(jìn)行科學(xué)調(diào)查，搜集、整理、處理相關(guān)信息，并做出價(jià)值判斷的過程。

　　2.幼兒園教育評(píng)價(jià)的目的是(　　)。

　　A.了解幼兒的需要和興趣

　　B.提高幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)

　　C.促進(jìn)教育改革，提高保教質(zhì)量

　　D.幫助管理者更好的管理幼兒園

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：幼兒園教育評(píng)價(jià)的目的在于獲得改進(jìn)管理和保教質(zhì)量的依據(jù)，促進(jìn)教育改革，提高保教質(zhì)量。

　　3.幼兒園教育評(píng)價(jià)的作用是(　　)。

　　A.對(duì)兒童進(jìn)行選拔、排隊(duì)

　　B.促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展

　　C.促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展

　　D.促進(jìn)幼兒更好的學(xué)習(xí)知識(shí)

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：幼兒園教育評(píng)價(jià)不是為了對(duì)兒童進(jìn)行選拔、排隊(duì)，而是旨在發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的智力潛力和特點(diǎn)。培養(yǎng)他們區(qū)別于他人的智能和興趣，幫助他們實(shí)現(xiàn)富有個(gè)性特色的發(fā)展。

　　4.以下不屬于幼兒園教育評(píng)價(jià)作用的是(　　)。

　　A.促進(jìn)幼兒園園長的發(fā)展

　　B.促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展

　　C.促進(jìn)教師的自我成長

　　D.幫助幼兒和教師共同發(fā)展

　　參考答案：

　　A

　　參考解析：幼兒園教育評(píng)價(jià)的作用共有兩個(gè)。(1)促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展。幼兒園教育評(píng)價(jià)不是為了對(duì)兒童進(jìn)行選拔、排隊(duì)，而是旨在發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的智力潛力和特點(diǎn)，培養(yǎng)他們區(qū)別于他人的智能和興趣，幫助他們實(shí)現(xiàn)富有個(gè)性特色的發(fā)展。(2)促進(jìn)教師的自我成長。綱要指出，“評(píng)價(jià)的過程，是教師運(yùn)用專業(yè)知識(shí)審視教育實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的過程，也是其自我成長的重要途徑。”對(duì)評(píng)價(jià)中的反饋信息進(jìn)行分析，不足不利之處可立即加以調(diào)整、修改.以期重新獲得良好的教育教學(xué)效果、取得的成績等有利因素，可鼓勵(lì)教師再接再厲，形成良好的工作情緒，促進(jìn)教師成長。

　　5.行為觀察、情境測(cè)驗(yàn)、評(píng)語屬于幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià)中的(　　)。

　　A.定量的評(píng)價(jià)

　　B.定性的評(píng)價(jià)

　　C.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合

　　D.總結(jié)評(píng)價(jià)

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：定性的評(píng)價(jià)注重具體記錄評(píng)價(jià)對(duì)象的狀態(tài)和變化過程的信息，對(duì)信息的處理側(cè)重于通過資料展示信息之間的關(guān)系，并加以分析、敘述表達(dá)、價(jià)值判斷。行為觀察、情境測(cè)驗(yàn)、評(píng)語等都屬于定性的評(píng)價(jià)范疇。

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