民盟成都市委日前調研后提出，農村代課教師既是一個歷史問題也是一個現實問題，必須繼續關注和妥善解決。

　　教育部早在2006年就提出要在較短時間內將全國44萬余名代課教師徹底予以清退，但由于農村代課教師數量大、分布廣、形成原因復雜，實際執行難度大，清退工作在一些地方處于停滯狀態。民盟成都市委提出，這些代課教師從教多年，為教育事業作出了重要貢獻，至今不少農村學校還離不開他們。但是，由于沒有“正式”教師身份，代課教師收入很低，每月只能拿到300-500元不等的“代課金”。許多代課教師已達“退休”年齡，卻無生活來源，使得他們憂心忡忡，不斷上訪訴求，成為一個社會不穩定的因素。

　　面對代課教師將在一定時期內存在的客觀事實，應本著實事求是和人文關懷精神，切實解決。民盟成都市委呼吁:因勢利導，加大農村在職代課教師培訓力度。各省、市、縣教育行政部門制定專門的代課教師培訓計劃，充分挖掘和培養其中有用人才，使更多的代課教師能夠基于其豐富的教育教學實踐經驗不斷提高專業素質，最終能勝任新形勢下的教育教學任務。以《勞動合同法》為依據，推行規范的農村代課教師聘任制度。建議國家有關部門盡快出臺聘任辦法，由縣級教育行政部門同當地在崗的農村代課教師簽署勞動合同。代課教師的工資應不低于當地社會平均工資，同時必須在合同期內為代課教師辦理“三險”。給予被清退的代課教師妥當而公平的補償，以彌補他們在低待遇情況下為農村教育作出的貢獻。設立代課教師工資專項轉移支付資金，中、西部地區農村縣域經濟困難、“以縣為主”的管理體制無法保障代課教師工資待遇的地方，建議設立代課教師工資的專項轉移支付資金，切實保障代課教師利益。