12日,記者從泰安市人民政府教育督導室獲悉,針對農村中小學音體美教師缺乏的問題,泰安市教育局下發督導建議,新進的音體美教師70%以上要到農村中小學任教。

　　據了解,根據剛公布的山東省2009年度中小學體育衛生工作、中等職業教育和“三項工程”專項督導評估的結果,泰安市在中職與普高的協調發展、重點職業學校和重點專業建設、中小學“211工程”等方面的成績在全省名列前茅,但在中小學教師隊伍建設中出現了人員老化現象。新課程實施后,農村中小學學科性缺編,尤其是音體美、信息技術等學科教師缺編問題日趨嚴重,中小學衛生專職人員嚴重不足,特別是,農村中小學教師面臨退休高峰期,補充教師數量遠少于自然減少數量。針對這一問題,教育局要求各縣市區要建立教師補充的長效機制,著重解決學科性缺編問題,及時補充音體美等學科教師,新進教師70%以上要到農村中小學任教,并繼續開展城鎮教師支教農村活動。

　　在教育經費投入上,個別縣市義務教育學校生均公用經費撥款沒有達到“省教育示范縣(市、區)”規定的標準,縣級財政對校舍安全工程配套資金的配套比例較低,由于資金缺乏,部分工程處于停滯狀態。泰安市教育局要求各縣市區進一步提高中小學生均公用經費的撥款水平,確保2010年預算內教育經費占地方財政總支出的比例高于2009年的比例。

　　在教育資源配置上,一些縣市的部分鄉鎮沒有政府舉辦的中心幼兒園,各縣市均有一定數量的無證幼兒園。對此,教育局要求各縣市區盡快實現所有鄉鎮按照規定標準建設鄉鎮中心幼兒園,盡快解決無證辦幼兒園現象。( 侯艷艷)