7. 有利于學生系統掌握人類所取得的經驗和科學認識的課程種類是

　　A.學科課程

　　B.綜合課程

　　C.活動課程

　　D.隱性課程

　　答案：A

　　8. 要解來《學記》中提到的學生學習“過少、過急、過難、過易”的問題，應當貫徹--原則

　　A.教學相長

　　B.綜合課程

　　C.長善救失

　　D.藏息相輔

　　答案：C

　　9. 美國心理學孟碌認為模仿心里是教育的基礎，但模仿心里說抹殺了教育的

　　A. 遺傳性

　　B.自然醒

　　C.目的性

　　D.獲得性

　　答案：C

　　10.以下學校機構中不屬于行政性組織機構的是

　　A.校長辦公室

　　B.教務處

　　C.總務處

　　D.教育工會

　　答案：D

　　二、填空題：本大題共10題，每小題2分，共20分

　　11廣義教育包括社會教育、學校教育、(家庭教育)

　　12在歐洲封建社會有兩種教育體系、教會教育和(騎士教育)

　　13.教育是科學知識和技術(再生產)的重要手段

　　14.文化影響著教育的(價值取向)、課程內容、育人模式和歷史傳統

　　15.新型師生關系的特征是尊師愛生、(民主平等)、教育相長(必考題)

　　16.義務教育制度最基本的三個特征是強制性、普及性、(免費性)

　　17.素質教育以提高(國民素質)為根本宗旨

　　18合并數門相鄰的學科的內容形成的綜合課程稱做(廣域)課程

　　19.道德認識包括道德知識和(道德判斷)兩個方面

　　20.班主任確立班級目標要注意(漸進)、有恒和多樣(必考題)