2012年北京市中小學中等職業學校教師資格認定考試

　　《教育學》試卷(2012年3月25日)啟用

　　一、選擇題:本大題共10個小題，每小題2分，共20分。

　　1. 在教育學史上，教育思想家們第一次正式提出的教育起源說是 。

　　A.生物起源說

　　B.心理起源說

　　C.勞動起源說

　　D.交往起源說

　　2. 19世紀后，歐美國家規定宗教不得干預學校教育活動，這體現了現代學校教育的 。

　　A.科學性特征

　　B.世俗性特征

　　C.生產性特征

　　D.國際性特征

　　3.“拔苗助長”有違人的發展的 特征。

　　A.順序性

　　B.不平衡性

　　C.互補性

　　D.個別差異性

　　4.在人的發展中起主導作用的因素是_ 。

　　A.遺傳素質

　　B.學校教育

　　C.主觀能動性

　　D.自然環境

　　5. 人的發展的直接動力是 。

　　A.自然環境

　　B.物質環境

　　C.學校教育

　　D.主觀能動性

　　6. 在實踐上，教育目的有不同層次的表述，學科教學目標又稱作 。

　　A.國家教育方針

　　B.學校培養目標

　　C.班級教育目標

　　D.課程教學目標

　　7. 教師應對學生現有的各方面情況、特點、原因等進行了解、分析、判斷,這指的是教師的角色.

　　A.診斷者

　　B.指導者

　　C.評價者

　　D.研究者

　　8.教學過程是一種特殊的認識過程，其特殊性體現在 。

　　A.認識的直接性

　　B.學生的合作性

　　C.教學的教育性

　　D.活動的開放性

　　9.為檢查英語寫作能力，張老師以一則新聞報道為內容擬了一份英語試卷，用選擇題和判斷題考查學生對該報道的理解。這樣的試卷其 。

　　A.效度低

　　B.信度低

　　C.難度低

　　D.區分度低