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　　2014上半年教師資格《小學綜合素質(zhì)》真題及答案

　　一、單項選擇題(本大題29小題，每小題2分，共58分)

　　1、下列選項中，不屬于素質(zhì)教育任務的是( )

　　A.增強學生的身體素質(zhì)

　　B.增強學生的心理素質(zhì)

　　C.促進學生道德品質(zhì)的發(fā)展

　　D.促進學生能力的平均發(fā)展

　　參考答案：D

　　本題詳解：素質(zhì)教育是面向全體學生，促進學生全面發(fā)展的教育，即德智體美勞的全面發(fā)展，但同時又是促進個性發(fā)展的教育，因此是根據(jù)學生的特點在全面基礎上因材施教，而不是能力的平均發(fā)展，這是對素質(zhì)教育的誤解，因此選D。

　　2、某小學取消了各種形式的統(tǒng)考，廢除了“百分制”，而代之以“評語+特長+等級”的評價標準。學校的做法( )

　　A.正確，體現(xiàn)了評價的甄別與選拔功能

　　B.不正確，沒有體現(xiàn)評價評價標準的多元化

　　C.正確，體現(xiàn)了評價的激勵與發(fā)展功能

　　D.不正確，沒有體現(xiàn)評價方式的多元化

　　參考答案：C

　　本題詳解：等級是指思想品德、身體心理、勞動技能等方面素質(zhì)發(fā)展所達到的程度，以“優(yōu)秀、良好、及格、不及格形式”表述。特長是指學生的興趣愛好和個性特長，以學生的平時表現(xiàn)為依據(jù)，評語指學生的操行評語，由個人自評、學生互評、教師評價學生的各個方面。因此“評語 +特長+等級評價”這是素質(zhì)教育實行的新型評價方式，即鼓勵性的發(fā)展性評價，評價方式、評價標準都是多元化的。

　　3、軍軍的英語成績比較差，每次考試都不及格，這次考試及格了。軍軍本以為老師會表揚他，沒想到老師一進教室就當著全班同學的面問他：“你這次考得特別好，不是抄來的吧?”老師的這種做法忽視的是( )

　　A.學生的完整性

　　B.學生的個體性

　　C.學生的獨立性

　　D.學生的發(fā)展性

　　參考答案：D

　　本題詳解：新課改的學生觀認為學生是一個完整的人，因此要考慮學生的全面發(fā)展;學生是獨特的個體，因此要尊重學生，考慮學生的個別差異，因材施教，發(fā)揮學生的主體性;學生是發(fā)展中的人，因此學生具有發(fā)展的潛能和空間，教師要信任學生，鼓勵學生。題目中老師正是忽視了學生的發(fā)展性，沒有看到學生的潛力，不相信學生。

　　4、老師在專心致志地講課時，發(fā)現(xiàn)有學生開小差。老師應采取的措施是( )

　　A.立即停止，讓學生站著聽課

　　B.大發(fā)雷霆，要求學生公開檢討

　　C.停止上課，對學生反復勸說

　　D.輕拍學生，提醒學生集中精力

　　參考答案：D

　　本題詳解：上課學生開小差是正常的，要寬容的對待學生，因為此時最重要的是維持正常的課堂秩序，繼續(xù)上課，因此要低調(diào)處理，以目光、手勢等引導學生繼續(xù)聽課才是正確的做法。

　　5、根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，為了減輕中小學學生課業(yè)負擔，可以采取的改革措施不包括( )

　　A.修改課程方案

　　B.調(diào)整教材內(nèi)容

　　C.促進教學方法

　　D.減少考試次數(shù)

　　參考答案：D

　　本題詳解：《綱要》倡導學校不以升學率搞學校排名。“減輕中小學生課業(yè)負擔”主要是改革考試評價制度和學校考核辦法，并且“嚴格執(zhí)行課程方案，不得增加課時和提高難度�！�，作為減負的主體，學校首先需要做的是打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，這就要求教師探究出更優(yōu)化的教學方法，以緩解由來已久的中小學生課業(yè)負擔過重問題。ABC都是相應的措施，而只減少考試次數(shù)并不是真正的改革考試評價制度，因此選D.

　　6、教育行政部門取締了一批違反國家規(guī)劃私自招手未成年學生的私立學校。教育行政部門這一行政行為的法律依據(jù)是( )

　　A.《中華人民共和國教育法》

　　B.《中華人民共和國教師法》

　　C.《中華人民共和國未成年人保護法》

　　D.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

　　參考答案：A

　　本題詳解：《教育法》第75條規(guī)定違反國家有關規(guī)定，舉辦學�；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的，由教育行政部門予以撤銷;有違法所得的，沒收違法所得;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分。

　　7、我國義務教育階段的中小學校實行的是( )

　　A.校長負責制

　　B.集體負責制

　　C.黨委領導下的校長負責制

　　D.黨委領導下的集體負責制

　　參考答案：A

　　本題詳解：《義務教育法》第26條規(guī)定學校實行校長負責制。校長應當符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。

　　8、張老師大學本科畢業(yè)后自愿到少數(shù)民族地區(qū)從事教育工作，依據(jù)《中華人民共和國教師法》，應當依法對張老師( )

　　A.給予補貼

　　B.給予表彰

　　C.進行獎勵

　　D.提高津貼

　　參考答案：A

　　本題詳解：《教師法》第二十七條規(guī)定地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)從事教育教學工作的，應當予以補貼。

　　9、小學生宋某因多次偷竊，被所在學校申請送工讀學校進行矯治。對于這一申請具有審批權(quán)的機構(gòu)是( )

　　A.公安部門

　　B.檢查機關

　　C.教育行政部門

　　D.民政部門

　　參考答案：C

　　本題詳解：《預防未成年人犯罪法》第三十五條規(guī)定：對有本法規(guī)定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護人和學校應當相互配合，采取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。對未成年人送工讀學校進行矯治和接受教育，應當由其父母或者其他監(jiān)護人，或者原所在學校提出申請，經(jīng)教育行政部門批準。

　　10、學生小張在暑假期間擅自翻閱學校圍墻，導致右腿摔傷。對于小張所受上海，下列選項中正確的是( )

　　A.學校存在過錯，應當承擔賠償責任

　　B.學校沒有過錯，但要承擔賠償責任

　　C.學校沒有過錯，無需承擔賠償責任

　　D.學校存在過錯，但可免除賠償責任

　　參考答案：C

　　本題詳解：《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定，學校承擔的是過錯責任，即有過錯便承擔責任，無過錯便不承擔責任。并且規(guī)定在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校發(fā)生的傷害事故。這種情形不在學校管理工作范圍，學校無管理的義務。因此學校是無過錯，無責任。

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