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一、單項選擇題
1.(2分)【題干】人是共性與個性的統一體。教育為育人的社會活動,既要堅持統一要求,又要注重( )。
【選項】
A.學生自主
B.教師主導
C.教學相關
D.因材施教
【答案】D
【解析】
【考點】
2.(2分)【題干】面向全體學生,實現城鄉、區域和縣級的均衡發展,這體現義務教育具有( )。
【選項】
A.公共性
B.民主性
C.免費性
D.強制性
【答案】A
【解析】
【考點】
3.(2分)【題干】人的身心發展是由低到高、連續、不可逆的過程,這反映人的身心發展( )。
【選項】
A.階段性
B.整體性
C.順序性
D.差異性
【答案】C
【解析】
【考點】
4.(2分)【題干】小學德育的基本途徑( )。
【選項】
A.課外活動和校外活動
B.少先隊活動
C.品德課和各科教學
D.班主任工作
【答案】C
【解析】
【考點】
5.(2分)【題干】班主任李老師與學生協商處理各項班級事務,并鼓勵學生積極參與對話互動交流,敢于質疑,這種班級管理方式屬于( )。
【選項】
A.專制型
B.民主型
C.放任型
D.對抗型
【答案】B
【解析】
【考點】
6.(2分)【題干】作為青年教師,除了自我學習之外,,也應該通過集體備課,同事研討教研組活動,分享教學經驗,提高教學水平,這突出體現教師專業能力是( )。
【選項】
A.溝通與合作能力
B.激勵與評價能力
C.教育教學設計能力
D.組織與實踐能力
【答案】A
【解析】
【考點】
7.(2分)【題干】如果學生被蜜蜂蟄傷,教師應第一時間向傷口涂抹( )。
【選項】
A.肥皂水
B.蒸餾水
C.食用醋
D.稀鹽酸
【答案】A
【解析】
【考點】
8.(2分)【題干】悅耳美妙的輕音樂能使人產生春風拂面之感。這種心理現象屬于( )。
【選項】
A.直覺
B.錯覺
C.幻覺
D.聯覺
【答案】D
【解析】
【考點】
9.(2分)【題干】小英想當班干部為同學服務,又怕當不好,被同學嘲笑,這種心理現象屬于( )。
【選項】
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
【答案】C
【解析】
【考點】
10.(2分)【題干】為了記住生字詞,小蓉反復抄寫,他在學習中運用了( )。
【選項】
A.監督策略
B.復述策略
C.計劃策略
D.組織策略
【答案】B
【解析】
【考點】
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