據美國《僑報》報道，中國駐洛杉磯領事館教育參贊陳準民認為，漢語師資的“多元化”和“本土化”是解決美國漢語教師缺乏、緩解勞資矛盾的最佳辦法。

　　陳準民認為，漢語教師缺乏是在美國推廣漢語教學的最大問題。而要解決這個問題，必須走“多元化”和“本土化”的道路。

　　他說，在美國開展漢語教學只靠中國派出的教師是不行的。首先，這只能是“杯水車薪”，教師的數量上遠遠達不到需求;其次，“空降”的中國教師教學方法也不符合美國本地學生的口味;另外，由于目前美國處于經濟危機，教育系統的經費和課時都在裁減，甚至裁員。在這種情況下雇用中國教師，無疑是與本地教師搶飯碗，會引起教師工會的不滿。

　　陳準民認為可以在漢語教師多元化上下些功夫。比如，可以考慮派遣中國國內對外漢語專業的研究生赴美國實習，這樣不但教師來源多樣化，還可以節約一部分成本。據悉，加州新近規定必須向包括漢語教師志愿者在內的外籍教師支付與當地正規教師相同的工資，因各學區財政困難，此規定直接給加州各校從中國引進漢語師資制造了障礙。