資料圖片：2009寧夏農村義務教育階段學校特崗教師招聘現場確認工作全面展開，各確認點人潮涌動，場面火爆，3000個特崗教師崗位吸引了近2萬名應聘者。2006年，教育部等四部委聯合啟動實施“特崗計劃”，由中央財政支持，公開招聘高校畢業生到西部“兩基”攻堅縣農村學校任教。在中央和各實施省份的共同努力下，“特崗計劃”整體工作進展順利。2006年至2008年，共招聘特崗教師5.92萬人。新華社記者 王鵬 攝

　　2010年中央“特崗計劃”設崗總規模6.6萬人。近期，教育部辦公廳、財政部辦公廳聯合發出《關于做好2010年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》，對今年的“特崗計劃”實施工作作出部署安排。日前，招聘工作全面啟動，教育部開通“特崗計劃”信息管理與服務系統(http://tg.ncss.org.cn)，相關省區利用“特崗計劃”信息管理系統開展網上報名招聘工作。

　　教育部要求各實施省認真貫徹落實通知精神，并特別強調做好以下工作：

　　一是抓緊啟動特崗教師招聘，7月底前完成招聘工作，確保新錄用特崗教師秋季開學時上崗。要加大工作力度，采取多種方式，鼓勵吸引更多優秀高校畢業生報名應聘。要嚴格標準，統一組織招聘考試，精心做好招聘工作，確保教師招聘質量。

　　二是要進一步做好服務期滿特崗教師的留任工作。2007年招聘的特崗教師三年服務期將滿，相關省要切實采取措施，做好服務期滿特崗教師留任工作，要提前研究制訂工作方案，確保服務期滿考核合格自愿留任特崗教師的崗位落實、工資關系接轉等工作的平穩過渡，并做好相關政策的銜接。

　　三是要進一步關心特崗教師的工作和生活。特崗教師在核定的編制總額內招聘，錄用后就是正式教師，與當地同類教師享受同等待遇。各地要保證按時足額發放特崗教師工資。同時，要主動關心特崗教師，幫助解決工作生活中的實際問題，確保特崗教師工作安心、生活舒心。