按照省教育廳、省財政廳、省人力資源與社會保障廳、省編辦、省公務員局《吉林省2010年“農村義務教育階段學校特設崗位計劃”實施方案 》(吉教聯字[2010]31號)的要求，依據省教育廳、省人力資源與社會保障廳《吉林省2010年農村義務教育階段學校特設崗位教師招聘辦法》(吉教聯發[2010]32號)的規定，為科學、有序、安全地組織好特崗教師考試工作，特制定本考試工作方案。

　　一、考試的組織與管理機構

　　吉林省特崗教師考試管理工作由省“特崗計劃”實施工作聯席會議統一領導，省教育廳特崗辦公室及各市(州)教育局特崗辦公室協同負責組織與管理。省、市(州)普(會)考辦具體組織實施全省統一筆試的考務工作。

　　二、考試形式

　　考試分初試和復試兩個階段，采用筆試和面試兩種形式。初試階段采用筆試形式，復試階段采用面試形式。筆試成績(包括加分)作為初選的依據;考生的筆試成績(包括加分)與面試成績之和為考試總分，作為最終錄取依據。

　　考試總分為180分(不含加分)。其中，筆試滿分120分(不含加分)，面試滿分60分。

　　省將統一劃定各類考生錄取線，并依據考生志愿按總分從高到低擇優錄取。

　　(一)筆試的組織

　　筆試由省統一組織，全省統一命題、制卷、評卷，統一考試時間、調配巡考人員、發布成績、確定錄取線及參加面試人員名單。

　　(二)筆試的形式及內容

　　筆試以閉卷方式進行，考試時間為120分鐘。

　　筆試試卷分共同卷和專業卷兩部分，共同卷部分考查教育專業基礎(40分)，專業卷部分考查學科專業基礎(80分)。所有考生的共同卷考試內容相同，學科專業卷的考試內容因考生所報考教學崗位而不同。

　　共同卷的考試內容包括：教育學基礎(15分)，心理學基礎(15分)，課程改革及教育政策法規(10分)。

　　專業卷的考試內容包括：學科知識(60分)，學科課程標準與教材(10分)，教學(教案)設計(10分)。

　　(三)筆試試卷的種類

　　對應崗位要求，試卷分四類共21種：第一類是獨立的小學教師卷，包括語文數學合卷、小學科學卷;第二類是中小學教師合卷，包括中小學英語卷、中小學音樂卷、中小學美術卷、中小學體育卷、中小學信息技術卷、中小學心理健康教育卷、中小學綜合實踐活動卷、中小學思想品德卷、中小學朝語文卷、中小學蒙語文卷、中小學漢語文卷;第三類是獨立的中學教師卷，包括中學語文卷、中學數學卷、中學物理卷、中學化學卷、中學生物卷、中學歷史卷、中學地理卷、第四類是特殊教育(生活適應、康復訓練)卷。

　　(四)筆試題型

　　試題類型包括：判斷正誤、選擇、簡答、論述、案例分析、教學設計等。

　　(五)筆試推薦參考書

　　考生備考教育專業基礎的推薦參考書為教育科學出版社出版的《教育學基礎》和《心理學基礎》(12院校編寫);備考學科專業基礎的參考書目為現行的國家課程標準(或課程綱要等)及相應的教材、教參。

　　(六)面試

　　面試主要考查考生的教師基本素質和教育教學實踐能力。各市(州)繼續執行省統一制定的《2009年特崗教師面試工作指導意見》，按照《指導意見》制定面試操作辦法并具體施考。在面試工作組織上，要繼續堅持由市(州)為主組織面試工作，同時加大設崗縣(市、區)在面試專家評委組成、工作人員配置、考務安排等方面的參與力度，充分調動設崗縣(市、區)的積極性，配合市(州)共同完成面試工作。

　　面試成績滿分60分，以實際成績計入考試總分。

　　三、考試科目

　　考生必須通過準考證信息確認參加考試的科目，并根據所報教學崗位的專業參加對應科目的考試。

　　報小學語文、小學數學及小學語文、數學學科的考小學語文數學合卷;

　　報小學、初中英語學科的考中小學英語卷;

　　報小學、初中音樂學科的考中小學音樂卷;

　　報小學、初中美術學科的考中小學美術卷;

　　報小學、初中體育學科的考中小學體育卷;

　　報小學、初中信息技術學科的考中小學信息技術卷;

　　報小學、初中心理健康學科的考中小學心理健康教育卷;

　　報小學朝文、初中朝文及小學朝文、數學學科的考中小學朝語文卷;

　　報小學、初中蒙語文學科的考中小學蒙語文卷;

　　報小學、初中漢語文學科的考中小學漢語文卷;

　　報小學、初中綜合實踐學科的考中小學綜合實踐卷;

　　報小學品德與社會、初中思想品德學科的考中小學思想品德卷;

　　報小學科學學科的考小學科學卷;

　　報特殊教育學科的(生活適應、康復訓練)考特殊教育卷;

　　報初中語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理等學科的分別考與之相對應的學科試卷。

　　報小學、初中各學科的朝鮮族考生除漢語文學科外都可以用民族語言文字答卷，但只能在民族語言文字和漢語言文字之中任選其一。

　　報小學、初中各學科的蒙古族考生除蒙語文學科中學科知識部分用民族語言文字答卷外，其他用漢語言文字答卷。